日前，利國(guó)鎮(zhèn)吳莊小學(xué)成功舉辦了一場(chǎng)主題為“請(qǐng)和我擊掌”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，旨在通過(guò)創(chuàng)意藝術(shù)手段增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與情感聯(lián)結(jié)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們熱情高漲，紛紛在白色畫(huà)布上留下了自己的手掌印，這些交疊錯(cuò)落的手掌不僅構(gòu)成了一幅獨(dú)特的藝術(shù)作品，更成為了團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體精神的有力象征。
活動(dòng)伊始，每位參與者在彩繪筆的輔助下，細(xì)心勾勒出自己手掌的輪廓，隨后逐一印在共享的畫(huà)布上。隨著一張張手掌印的累積，畫(huà)布漸漸布滿了色彩斑斕、形態(tài)各異的手掌。這一過(guò)程不僅是對(duì)個(gè)人存在感的確認(rèn)，更是對(duì)集體歸屬感的深刻體驗(yàn)。同學(xué)們?cè)诨?dòng)中分享笑聲，交流心得，原本簡(jiǎn)單的手掌印逐漸匯聚成一股不可小覷的力量，生動(dòng)詮釋了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦。
“看到這么多不同的手掌緊緊相連，我感受到了前所未有的溫暖和力量?！眳⑴c活動(dòng)的學(xué)生小李感慨道，“這讓我明白，在這個(gè)大家庭里，我們從不孤單。”
此次“請(qǐng)和我擊掌”活動(dòng)，不僅是一次視覺(jué)藝術(shù)的創(chuàng)作，更是一堂生動(dòng)的社會(huì)情感實(shí)踐課。它教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾卧谙嗷ブС峙c鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，如何在集體中找到自己的位置，共同構(gòu)筑起堅(jiān)不可摧的情感橋梁。通過(guò)這樣簡(jiǎn)單卻富有深意的活動(dòng)，利國(guó)鎮(zhèn)吳莊小學(xué)成功地將心理健康教育融入到了日常學(xué)習(xí)生活之中，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，感受了集體的溫暖。
利國(guó)鎮(zhèn)吳莊小學(xué)
編輯：馬萬(wàn)里
