為加強(qiáng)區(qū)域交流學(xué)習(xí)，不斷提升教師的教學(xué)水平，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，5月8日下午，棠張三堡片區(qū)朋輩互助心理健康教育教師團(tuán)隊(duì)齊聚棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)，舉行線(xiàn)下區(qū)域教研和讀書(shū)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅是一次教學(xué)水平的提升機(jī)會(huì)，更是一次心靈的交流和碰撞，讓我們能夠更好地理解彼此，為棠張、三堡的學(xué)生提供更好的心理健康教育服務(wù)。
棠張三堡片區(qū)朋輩互助小組成員參觀了棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)心理健康中心，包括心理接待區(qū)、心理閱讀區(qū)、沙盤(pán)室、個(gè)體輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室等。各位心育教師們都對(duì)這些心理功能室的建設(shè)表示了高度的贊賞，并表示這些設(shè)施為心理健康教育工作提供了有力的支持。
棠張中學(xué)的專(zhuān)職心理老師王丹老師在本次線(xiàn)下教研活動(dòng)中擔(dān)任了主持人。她表示，這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)技能提升非常有益。通過(guò)面對(duì)面的交流和討論，團(tuán)隊(duì)成員可以更深入地了解彼此的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而增長(zhǎng)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也可以通過(guò)實(shí)踐操作和案例分析等方式提升專(zhuān)業(yè)技能。
在本次活動(dòng)中，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)的張祥寧老師分享了心理知識(shí)——神奇的視錯(cuò)覺(jué)。視錯(cuò)覺(jué)是一種有趣的視覺(jué)現(xiàn)象，它讓我們看到的事物與實(shí)際情況有所不同。這種現(xiàn)象通常是由于我們的視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)信息的處理和解釋方式導(dǎo)致的。張老師還分享了現(xiàn)實(shí)生活中一些關(guān)于視錯(cuò)覺(jué)的有趣事實(shí)和例子。在張老師的帶領(lǐng)下，老師們共同體驗(yàn)了有趣的感知覺(jué)和錯(cuò)覺(jué)，大家紛紛表示這是非常有意義的體驗(yàn)，有助于更好地理解學(xué)生的心理需求。
此外，各團(tuán)隊(duì)的老師還就心理健康教育的教學(xué)方法和技巧進(jìn)行了深入的討論。大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和看法，并就如何更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這種互動(dòng)交流，我們相信每位教師都收獲頗豐，為棠張、三堡的學(xué)生帶來(lái)更好的心理健康教育服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們堅(jiān)信只有真正理解了學(xué)生的需求和期望，我們才能為他們提供最好的教育服務(wù)。我們期待著通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓我們的教師團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，更加努力地為學(xué)生提供更好的心理健康教育服務(wù)。我們也期待著未來(lái)的活動(dòng)能夠帶來(lái)更多的啟示和成長(zhǎng)，共同為學(xué)生的心理健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
撰稿：陳俞西
