幼兒園教研活動是一種教育研究活動，也是由一線教師直接參與的教研活動。它的最終目的是解決教師在實(shí)際的教育教學(xué)活動中遇到的問題，不斷提高教師自身能力，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的教育理念向教育教學(xué)行為轉(zhuǎn)化，從而有效提高幼兒園保教質(zhì)量。
為了提高學(xué)校教師的教研論文寫作水平，切實(shí)提升教師的教學(xué)教研能力，黃集鎮(zhèn)鄆城幼兒園劉園長于2024年5月14日參加江蘇省“教海領(lǐng)航”論文寫作指導(dǎo)公益培訓(xùn)活動”。
劉園長培訓(xùn)過后，立刻將培訓(xùn)內(nèi)容帶回園對全體教師進(jìn)行傳達(dá)與講解。劉園長希望教師們平時要多積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教研論文的撰寫積累素材，多寫論文，切實(shí)提高自己的教研教學(xué)能力。
“撥開云霧見月明”，此次講座的舉行，為處在論文撰寫迷霧中的教師們指明了一條正確的道路。相信通過此次講座，老師們的教研論文撰寫水平一定會更上一個臺階，教研教學(xué)水平也一定會更上一個層次。
我們相信，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，幼兒園的教研活動會具有時效性、針對性，幼兒園的保教工作質(zhì)量會躍上一個新的臺階。
