四月中，小滿者，物致于此小得盈滿。農(nóng)歷四月中，北方地區(qū)小麥正籽粒灌漿飽滿、將熟未熟，意為小滿。此時(shí)正是夏日甜美之時(shí)，琵琶黃，楊梅紫，紅了櫻桃，綠了芭蕉，微風(fēng)吹動(dòng)，麥浪青黃，一切美好即將發(fā)生。2024年5月20日上午，徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園大一班開展“小得盈滿勝萬全”節(jié)氣主題教育活動(dòng)。

  “夜鶯啼綠柳，皓月醒長(zhǎng)空。最愛壟頭麥，迎風(fēng)笑落紅。”歐陽修的這首五言律詩描繪了一副小滿時(shí)節(jié)的美麗風(fēng)景，孩子們跟隨老師吟詩賞畫，朗朗誦讀聲飄蕩在鄉(xiāng)間田野。在校園一角的麥田旁，孩子們仔細(xì)觀察小麥的成長(zhǎng)，討論起“為什么小麥的顏色青黃不接？麥穗上尖尖的刺是什么？它有什么作用？”孩子們的問題恰好是今天的小滿節(jié)氣教育來源，老師結(jié)合氣候與農(nóng)時(shí)為孩子們作詳細(xì)的介紹，并帶著問題一起探究更多新奇巧妙的節(jié)氣奧秘。綠茵成行的大樹，翩翩飛舞的蝴蝶，田地里忙著收獲大蒜的熱鬧喧騰，都給孩子們帶來直接的節(jié)氣認(rèn)知，孩子們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和老師的引導(dǎo)，在畫紙上描繪了一幅幅金黃盈滿而又紅綠相映的美好場(chǎng)景。

  滿則溢、盈則虧，自然之道；物極必反，因此滿招損，謙受益。農(nóng)時(shí)節(jié)氣如此，人生如此，教育生長(zhǎng)亦如此。在生活與學(xué)習(xí)中始終保有健康積極的知足心態(tài)，作為老師發(fā)現(xiàn)孩子的每一寸成長(zhǎng)，及時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)；作為學(xué)習(xí)的個(gè)體，感知自身擁有的愛與成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)知足和感恩。小得盈滿，已勝萬全。

撰稿：王潔

攝影：呂鶯

審核：李玉婷

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