青少年是科技創(chuàng)新的后備軍，是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的主力軍。5月20日下午，北京西城區(qū)青少年科技館特級(jí)教師、中國(guó)科協(xié)青少年部專家委員會(huì)委員、中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)專家周又紅教授受邀走進(jìn)徐州市解放路小學(xué)，千余名同學(xué)與專家面對(duì)面交流，零距離感受科學(xué)家風(fēng)采，激發(fā)科學(xué)興趣，樹立科學(xué)志向，堅(jiān)定“科技創(chuàng)新 強(qiáng)國(guó)有我”的信念。
“周又紅老師，曾獲得全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、全國(guó)環(huán)境教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)先進(jìn)科普工作者、全國(guó)少年兒童優(yōu)秀理論工作者、全國(guó)十佳優(yōu)秀科技教師、全國(guó)杰出科技教師、北京市勞模、首都十大教育新聞人物、北京市科技園丁等榮譽(yù)稱號(hào)。從事一線科技教育30多年，主編出版30多套科普、環(huán)保教材和讀物，約600萬(wàn)字，多次獲國(guó)際獎(jiǎng)、全國(guó)獎(jiǎng)、北京市獎(jiǎng)。”當(dāng)主持人文一天、文天一介紹科學(xué)家的簡(jiǎn)歷時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲?！爸芾蠋煵攀切聲r(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)追的星。”柳思妤同學(xué)輕聲說(shuō)道。
為弘揚(yáng)科學(xué)家精神，深化科學(xué)教育加法實(shí)踐，徐州市解放路小學(xué)聘請(qǐng)周又紅教授為科技教育實(shí)踐導(dǎo)師和少年科學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，在品牌科學(xué)課程建設(shè)、優(yōu)質(zhì)科教資源開(kāi)發(fā)、青少年科技教育實(shí)踐、科學(xué)教師素養(yǎng)提升、家庭實(shí)驗(yàn)室成長(zhǎng)行動(dòng)等方面進(jìn)行高位引領(lǐng)和精準(zhǔn)指導(dǎo)，為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一大批具有科學(xué)家潛質(zhì)的少年兒童注入源頭活水。
“科學(xué)到底有什么？”“科學(xué)家在做什么？”“科技創(chuàng)新怎么做？”“藝術(shù)創(chuàng)新與科技創(chuàng)新有什么不同？”“何謂發(fā)明創(chuàng)造十二法？”在90分鐘的講座中，周又紅教授運(yùn)用大量鮮活的案例，娓娓道來(lái)，既高屋建瓴，又深入淺出，妙語(yǔ)連珠，為師生提供了一道色香味俱佳的科學(xué)盛宴。現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們，認(rèn)真聆聽(tīng)，細(xì)致記錄，深入思考，熱情互動(dòng)。
“我喜歡像科學(xué)家那樣思考，像工程師那樣創(chuàng)造，從一年級(jí)起，先后設(shè)計(jì)、發(fā)明了桌面吸塵器、自動(dòng)澆花器、自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的手機(jī)殼等作品，總感覺(jué)作品的含金量不高。聽(tīng)了周老師的講座，我豁然開(kāi)朗，今后應(yīng)當(dāng)在原創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性等方面再下功夫，做到人有我優(yōu)，人優(yōu)我新?！弊饭馍倌昕茖W(xué)院小院士張洺暢表示。
“周老師，我利用生活中的廢舊材料發(fā)明了一項(xiàng)水火箭，雖經(jīng)多次改進(jìn)，射程依然偏低，請(qǐng)問(wèn)您有什么改進(jìn)建議嗎？”“周老師，你說(shuō)生活是發(fā)明的源泉，那么如何培養(yǎng)對(duì)生活敏銳的洞察力呢？”在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛提出自己關(guān)心的話題，涉及發(fā)明創(chuàng)造的選題、研究思路、實(shí)施方法、應(yīng)用場(chǎng)景等，每一個(gè)問(wèn)題都經(jīng)過(guò)縝密思考，思維敏捷，思路開(kāi)闊，自然自信。周又紅教授一邊耐心細(xì)致地解答，一邊對(duì)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和全面的科學(xué)素養(yǎng)大力點(diǎn)贊。
相聚總是很短，期待總是很長(zhǎng)。巡講活動(dòng)接近尾聲，周又紅教授欣然題詞：科學(xué)為你打開(kāi)神奇之窗，探索為你搭建成功之橋，勉勵(lì)同學(xué)們求真求索，探索實(shí)踐，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，當(dāng)下勇當(dāng)小科學(xué)家，將來(lái)爭(zhēng)做大科學(xué)家，為高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)少年的智慧和力量。
“在小滿節(jié)氣，聆聽(tīng)周教授的講座，既如沐春風(fēng)，又熱辣滾燙，一顆顆充滿希望的科學(xué)種子，一定會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽，綻放出一朵朵美麗的花?！薄敖裉毂臼瞧匠５囊惶欤?yàn)轳雎?tīng)了周教授的講座而不平凡?！蓖瑢W(xué)們紛紛發(fā)出這樣的感嘆。
徐州市解放路小學(xué)將持續(xù)深化致敬科學(xué)家追光行動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)志趣，增強(qiáng)科技報(bào)國(guó)的動(dòng)能，在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化徐州教育新實(shí)踐中扛起更大擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)更大作為，描繪更美畫卷。
