為了同學們可以更好的探索自然，享受自然，尋找自我，放松自我。徐州市東湖實驗學校舉辦了開五感之花，尋幸福之寶——戶外尋寶游戲。徐州市東湖實驗學校同學們都積極參與，享受歡樂時光。
此活動使用一個自由且積極的方式，讓同學們能夠在校園內(nèi)找到獨屬自己的寶藏，寄托自己心靈觸動的瞬間。各位同學也充分的利用課余時間，參與到了本次活動中?！案`取天上三分景，好應夢里幾行詩”，大自然是我們?nèi)巳硕紦碛械恼鋵?，也是治愈生活的一顆解藥。大家用一雙能窺見美好的眼睛，尋找身邊的寶藏?；蚴俏锲返脑瓨樱蚴俏淖掷L畫，“寶藏”被同學們認真細心的展示在活動表格中。一張張活動的表格生動展現(xiàn)出了同學們的尋寶之旅，寄托出了自己心靈觸動的瞬間。通過本次心理活動，同學們更好地了解自己的性格，興趣愛好，價值觀等。在尋寶探索的過程中，大家感受到了自然與生活的樂趣與挑戰(zhàn)。同時也提高了大家對未來生活的期待，更加珍惜身邊的每一個精彩瞬間與回憶。
“五感尋寶”即同學們用明亮的眼睛，機警的耳朵， 靈敏的鼻子和嘴巴，聰明的大腦，以及靈巧的雙手來尋找到獨屬于 自己的寶藏?！拔甯小笔切撵`獨特的窗戶，“寶藏”則是“五感”的 載體?！拔甯袑殹笨梢詭椭瑢W們更加了解自己，緩解壓力且減輕焦慮，在提高心理素質(zhì)和促進心理健康具有重要意義，通過心理活動，大家可以更好的適應各種社會環(huán)境，從而更好地面對各種挑戰(zhàn)。
徐州市東湖實驗學校本次戶外尋寶活動為同學們提供了一個貼近自然、感受生命的機會。通過此次活動，同學們打開身心，打開創(chuàng)意，所有我們的眼睛看到的更多東西，我們的心被自然和生活治愈。本次活動的順利舉辦對同學們緩解壓力，找到生活中的樂趣，保持樂觀開朗的心態(tài)與對生活的熱愛同樣有著十分重要的作用?！拔甯袑殹敝萌栽诶^續(xù)，快留住沖擊我們心靈中獨特的瞬間。
文字：宗文
審核：張恒
