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覓閱讀之道,享悅讀之美——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)每周一課展示活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 17:01:00    閱讀量:15797次
[摘要]:彭城教育:攜一縷初夏的陽(yáng)光,揣一腔對(duì)語(yǔ)文的夢(mèng)想,2024年5月22日,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)“每周一課”教研活動(dòng)如期進(jìn)行,六年級(jí)喻孟老師精心準(zhǔn)備,巧妙設(shè)計(jì),呈現(xiàn)出一堂精彩的高效課堂。喻孟老

  攜一縷初夏的陽(yáng)光,揣一腔對(duì)語(yǔ)文的夢(mèng)想,2024年5月22日,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)“每周一課”教研活動(dòng)如期進(jìn)行,六年級(jí)喻孟老師精心準(zhǔn)備,巧妙設(shè)計(jì),呈現(xiàn)出一堂精彩的高效課堂。

  喻孟老師執(zhí)教的是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》導(dǎo)讀課,喻老師首先通過(guò)目錄,引導(dǎo)學(xué)生了解“歷險(xiǎn)”經(jīng)歷,指導(dǎo)學(xué)生梳理故事的方法。然后通過(guò)閱讀目錄,大膽猜測(cè)故事內(nèi)容,交流自己最感興趣的內(nèi)容。接著播放精彩電影片段激發(fā)同學(xué)們的閱讀期待,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖來(lái)梳理人物關(guān)系。

  喻孟老師對(duì)于整本書(shū)閱讀導(dǎo)讀環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,以“導(dǎo)”為主線(xiàn),讓學(xué)生對(duì)讀物產(chǎn)生親近感,激活閱讀期待,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀熱情。

  課堂展示結(jié)束后,老師們進(jìn)行了精彩深入的點(diǎn)評(píng),既肯定了喻孟老師教學(xué)的實(shí)效與亮點(diǎn),也提出了改進(jìn)意見(jiàn)和思考。

  教研是一次靈魂的喚醒,也是一次詩(shī)意的修行,時(shí)光的腳步從不停歇,房小語(yǔ)文教師對(duì)教育的追尋更是從未改變。相信乘著教研的春風(fēng),老師們一定能在活動(dòng)中不斷碰撞出教學(xué)的火花,凝聚起育人的智慧,共同書(shū)寫(xiě)好教育的奮進(jìn)之筆!

撰稿人:韓兵

審稿人:劉英


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