??一曲悠揚(yáng)，訴盡凡人的離合悲歡；一襲華服，浸透俗世的筆墨涼薄。一張張變幻莫測(cè)的臉譜，遮不住伶人骨子里的戲曲之魂。戲曲之美，非止其聲，亦在其形。國(guó)粹生香，余音繞梁。步法變幻，攝人心魄。
??為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，弘揚(yáng)戲曲文化精粹，提升學(xué)生的戲曲文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美水平，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地發(fā)揚(yáng)光大，近日，江蘇省柳琴劇院在黃山中心小學(xué)開(kāi)展了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，為師生們帶來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的戲曲文化盛宴。
梨園雅韻潤(rùn)童心
??江蘇省柳琴劇院的藝術(shù)家們還為同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了戲曲四大行當(dāng)?shù)认嚓P(guān)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)演繹了經(jīng)典唱段，他們的一顰一動(dòng)，充分展示了戲曲的獨(dú)特魅力，將師生帶入了精彩的戲曲世界。
??藝術(shù)家們用嫻熟高超的演技刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)鮮活、栩栩如生的人物形象，讓學(xué)生們身臨其境，感悟到了戲曲的魅力。他們通過(guò)鮮活的人物、精彩的情節(jié)、戲曲的語(yǔ)言，開(kāi)展“明禮知恥、崇德向善”的教育，傳遞正能量，弘揚(yáng)真善美?，F(xiàn)場(chǎng)掌聲此起彼伏，驚嘆聲不絕于耳……
梨園雅韻潤(rùn)童心
??整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，藝術(shù)家們精致的妝容，一絲不茍的態(tài)度和清脆悅耳的唱腔，感染了在場(chǎng)的每一位觀眾，使同學(xué)們近距離的感受到了中國(guó)戲曲的特色和藝術(shù)魅力，在學(xué)生們的心里播下了傳統(tǒng)戲曲美學(xué)的種子。
師生互動(dòng)共傳承
??活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谛蕾p中“入耳”，在體驗(yàn)中“入腦”，在體驗(yàn)中“入心”，讓?xiě)蚯@一傳統(tǒng)文化在心中生根發(fā)芽。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛舉手，踴躍參與。在老師們的指導(dǎo)下，孩子們有模有樣地學(xué)習(xí)起戲曲步伐、手勢(shì)和唱腔。零距離的接觸，讓同學(xué)們更深切地感受到了戲曲的獨(dú)特魅力，一個(gè)個(gè)都化身新時(shí)代“小戲迷”，學(xué)得不亦樂(lè)乎。
戲曲講堂妙趣生
??在戲曲小講堂中，老師繪聲繪色地為學(xué)生們介紹民族樂(lè)器：笛子、笙、嗩吶、二胡、板鼓、柳琴等，講解了樂(lè)器的種類、音色特點(diǎn)以及歷史淵源，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器。
??老師向孩子們展示民族樂(lè)器排簫民族樂(lè)器，孩子驚奇地看著這一幕，紛紛向老師詢問(wèn)，這樂(lè)器為何能夠產(chǎn)生如此起伏美妙的樂(lè)曲，老師微笑著回答，排簫之聲如此優(yōu)美的原因是排氣流從吹口上方滑過(guò)，撞擊對(duì)側(cè)的內(nèi)管壁，氣流在音管的內(nèi)腔震動(dòng)，產(chǎn)生了樂(lè)音。
戲曲講堂妙趣生
文化傳承創(chuàng)芳華
??活動(dòng)結(jié)束后，孩子們根據(jù)講座內(nèi)容，選擇自己感興趣的民族樂(lè)器制作了小報(bào)，充分表現(xiàn)了孩子們對(duì)民族樂(lè)器的喜歡。
??中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，沉淀著國(guó)人幾千年來(lái)的審美意趣，凝聚著各具特色的傳統(tǒng)文化。此次“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，不僅拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)戲曲文化的距離，還讓孩子們體驗(yàn)到了國(guó)粹的藝術(shù)魅力，在潛移默化中得到傳統(tǒng)文化的熏陶。愿黃小少年們能守好傳統(tǒng)文化的“根與魂”，在文化傳承中涵養(yǎng)文化自信，努力成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、實(shí)踐者和傳播者。
文字：王藝凝
編輯：楊亞茹
審核：孟穎
發(fā)布：陳柳
