為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上的重要講話和《省委、省政府辦公廳關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科普工作的意見》精神，深入推動(dòng)實(shí)施《徐州市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，聚焦“四個(gè)面向”和高水平科技自立自強(qiáng)，全面提高全民科學(xué)素質(zhì)，厚植創(chuàng)新沃土，以科普高質(zhì)量發(fā)展更好服務(wù)區(qū)委政府中心工作。根據(jù)市科協(xié)統(tǒng)一部署，5月22日，在銅山區(qū)清華中學(xué)隆重舉行銅山區(qū)2024年全國科技活動(dòng)周暨老科學(xué)家進(jìn)校園巡講活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：銅山區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長王躍鈞同志；中科院張德良研究員；區(qū)教育局黨組書記、局長胡清華同志；
徐州市科協(xié)副秘書長董大周同志；區(qū)教育局副局長陳鵬同志。參加今天啟動(dòng)儀式的還有：區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位分管負(fù)責(zé)人、區(qū)科普教育基地負(fù)責(zé)人以及清華中學(xué)的師生們。
第一項(xiàng)議程：銅山區(qū)教育局胡清華局長致辭。胡局長談到，今年我國在科技自主創(chuàng)新方面取得了多項(xiàng)成就，對(duì)我們的生活產(chǎn)生了重大影響，未來社會(huì)將是人工智能發(fā)展的飛速時(shí)期。胡局長希望所有同學(xué)都能懷有一顆探究事物的好奇心，認(rèn)真對(duì)待科學(xué)課程，對(duì)科學(xué)保持濃厚的興趣，多關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象，未來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才！
第二項(xiàng)議程:區(qū)教育局副局長陳鵬宣讀近期銅山區(qū)中小學(xué)科技教育工作喜報(bào)
第三項(xiàng)議程:科技教育優(yōu)秀組織單位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
科技教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
近年來，銅山區(qū)積極利用科普資源助推“雙減”工作，不斷擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力。各類大賽捷報(bào)頻傳，優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師大批涌現(xiàn)，讓我們向受表彰的單位和個(gè)人表示衷心的祝賀！
第四項(xiàng)議程:區(qū)科技局分管負(fù)責(zé)人邢晶同志為清華中學(xué)捐贈(zèng)科技類書籍，清華中學(xué)校長黃玉岷接受捐贈(zèng)，并表示感謝。
第五項(xiàng)議程：王躍鈞區(qū)長發(fā)表重要講話。王區(qū)長強(qiáng)調(diào)到：我們始終堅(jiān)持把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置，圍繞助力培育新質(zhì)生產(chǎn)力，一體謀劃、共同推進(jìn)，著力提升公民科學(xué)素質(zhì)，堅(jiān)定科普政治方向，認(rèn)真履行全民科學(xué)素質(zhì)工作牽頭單位職能，發(fā)揮科普教育基地作用，深入開展五大重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，加強(qiáng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)，舉辦系列品牌科普活動(dòng)，不斷做大做強(qiáng)“科普之翼”。
接著，中科院張德良研究員進(jìn)行精彩的講座，同學(xué)們紛紛積極互動(dòng)，親自體驗(yàn)著科學(xué)技術(shù)的神奇。
科技現(xiàn)場展示正式開始，同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，精彩紛呈，校園里到處充滿了科技的氣息，各位與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也沉浸其中。
神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)如同好玩的游戲，吸引著同學(xué)們濃厚的興趣和探索的欲望。瞧，“妙趣橫生小木車、水火箭……”這一個(gè)個(gè)奇妙有趣的小實(shí)驗(yàn)，在同學(xué)們巧思和巧手下，得到了完美的呈現(xiàn)?？茖W(xué)無處不在，只要你擦亮眼睛細(xì)細(xì)觀察，眾多的科學(xué)知識(shí)就在你身邊，只要你認(rèn)真探索，動(dòng)手又動(dòng)腦，相信，你會(huì)像科學(xué)家一樣沉迷在科學(xué)世界里。
本次活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的想象與創(chuàng)作熱情，有效地呵護(hù)了學(xué)生的好奇心，也讓學(xué)生在參與的過程中不斷提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神與實(shí)踐操作能力得到了提升與發(fā)展。
圖文：錢華娟
蘇航
審核：李方
