為充分調動音樂教師投身課堂教學的積極性、創(chuàng)造性，探討學生音樂學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)、課程提高方法與途徑，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村名師工作室的輻射作用，5月23日上午，徐州市劉晴鄉(xiāng)村名師工作室系列活動暨徐州市柳新鎮(zhèn)蘇家小學和徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學聯(lián)誼音樂教研活動，在徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學舉行，此次活動的主題是“聚焦‘三新四行動’構建音樂素養(yǎng)新課堂”。參加本次活動的是李莊小學骨干教師代表及劉晴鄉(xiāng)村名師工作室部分成員。
音樂公開課現(xiàn)場
徐州市柳新鎮(zhèn)蘇家小學馬翠老師為李莊小學五年級的孩子們帶來了精彩的《音階歌》及《萱草花》。本次公開課以課堂教研活動為主線，注重學生的音樂體驗，落實立德樹人，抓住核心素養(yǎng)導向下的教學方式變革為契機，更好地設計音樂大單元教學，在入情、動情、融情、抒情的音樂學習過程中知美、賞美、悟美、創(chuàng)美。
在教學過程中，馬老師首先通過播放歌曲的范唱，讓學生感受歌曲的氛圍和情感。然后，老師通過講解歌曲的背景故事和歌詞含義，幫助學生更好地理解歌曲。接著，老師分步驟地教授歌曲的旋律和歌詞，引導學生跟隨節(jié)拍進行練習。
集體教研活動
聽課結束后，聽課老師們進行了交流研討，李莊小學韓老師指出基于優(yōu)化教學方法、突出素養(yǎng)導向的思考，馬老師在課堂上帶領學生體驗感受與探索創(chuàng)造，借其具備的識譜能力和音樂審美力等特征，在教學中創(chuàng)境啟思，多元激發(fā)，運用豐富多維的教學手段，讓學生從認知參與、情感參與、行為參與等層面進行深度學習，在探析思辨中提升學生參與活動的廣度、深度，豐盈課堂思維生成與發(fā)展的厚度。李莊小學孫校長非常感謝這次蘇家小學與李莊小學的音樂聯(lián)誼活動，讓李小少年們享受、參與了一場精彩的“音樂會”，短短四十分鐘，孩子們在音樂活動中學習，基本樂理知識認識，體驗伴奏合唱。最后，參會老師們還一起就城鄉(xiāng)音樂均衡發(fā)展進行了討論，提出了自己的想法。
教學長路漫漫，唯有不斷進取，初心方可安。本次活動探索了音樂學科教研交流新思路新模式，實現(xiàn)校際共同體均衡優(yōu)質發(fā)展，促進教學質量穩(wěn)步提升，為推動辦學水平高質量發(fā)展貢獻力量。
讓我們努力在音樂教育的道路上幸福地行走，讓音樂教育以蓬勃的活力在鄉(xiāng)村每個角落都能綻放風采！
