為全面貫徹“雙減”精神，落實“三新四行動”政策，持續(xù)推進英語課內外融合閱讀常態(tài)化開展，進一步提升學生英語閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好閱讀習慣，近日，徐州市碧水灣小學三至六年級舉行了“閱讀活動”五月閱讀成果活動展。
三年級學生結合教材單元主題，根據“Story time”緊扣單元學習主題的繪本，設計創(chuàng)意閱讀書簽，書簽作品形狀各異、色彩豐富，創(chuàng)意無限；四年級學生每個月閱讀不同主題的繪本故事，并將觀后感以手抄報的形式記錄下來，有的寫上閱讀感受，有的畫上故事人物。
五年級開展以“My favourite book”為主題的閱讀書目推薦活動，鼓勵學生將自己本月閱讀的英文書籍或小故事推薦給大家，通過圖文并茂的推薦卡，向大家介紹在讀文本的優(yōu)點和特色；六年級則開展了英語整本書閱讀活動，培養(yǎng)學生在閱讀時隨讀記錄的習慣，鼓勵學生用文字記錄自己的閱讀感想。
本次英語閱讀活動的開展，不僅為學生們搭建了一個展示自己閱讀成果的平臺，也讓學生在閱讀中體會學習的樂趣、獲得成就感，同時更促進了學生閱讀品格乃至核心素養(yǎng)的整體提升，為其長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
