為全面貫徹“雙減”精神，落實(shí)“三新四行動”政策，持續(xù)推進(jìn)英語課內(nèi)外融合閱讀常態(tài)化開展，進(jìn)一步提升學(xué)生英語閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣，近日，徐州市碧水灣小學(xué)三至六年級舉行了“閱讀活動”五月閱讀成果活動展。
三年級學(xué)生結(jié)合教材單元主題，根據(jù)“Story time”緊扣單元學(xué)習(xí)主題的繪本，設(shè)計創(chuàng)意閱讀書簽，書簽作品形狀各異、色彩豐富，創(chuàng)意無限；四年級學(xué)生每個月閱讀不同主題的繪本故事，并將觀后感以手抄報的形式記錄下來，有的寫上閱讀感受，有的畫上故事人物。
五年級開展以“My favourite book”為主題的閱讀書目推薦活動，鼓勵學(xué)生將自己本月閱讀的英文書籍或小故事推薦給大家，通過圖文并茂的推薦卡，向大家介紹在讀文本的優(yōu)點(diǎn)和特色；六年級則開展了英語整本書閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生在閱讀時隨讀記錄的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生用文字記錄自己的閱讀感想。
本次英語閱讀活動的開展，不僅為學(xué)生們搭建了一個展示自己閱讀成果的平臺，也讓學(xué)生在閱讀中體會學(xué)習(xí)的樂趣、獲得成就感，同時更促進(jìn)了學(xué)生閱讀品格乃至核心素養(yǎng)的整體提升，為其長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
