為全面落實“三新四行動”，切實提高六年級數(shù)學復(fù)習效率，促進教學質(zhì)量全面提升?！般~山區(qū)小學數(shù)學六年級復(fù)習研討會”專題活動在學校如期舉行，借此機會新區(qū)實小舉行了江蘇省“做數(shù)學”成果推廣引用學校揭牌儀式。
首先，活動主持人何艷俠主任向大家隆重介紹了本次活動嘉賓：徐州市教育科學研究院李賀老師、銅山區(qū)教師發(fā)展中心朱愛玲老師以及銅山新區(qū)教育集團郝安軍校長，并宣布了活動流程。
第一項，校長講話。郝安軍校長首先對李老師、朱老師以及所有參會老師的到來致以真誠的問候和熱烈的歡迎；并簡單介紹了學校的教學理念，對本次會議進行簡單匯報；最后預(yù)祝本次活動圓滿成功。
第二項，揭牌儀式。學校數(shù)學“數(shù)說新宇”教研組從成立以來秉承著，“匠心做數(shù)學，共研同成長”的教學理念，從團隊引領(lǐng)、課堂實踐、動手操作三個維度不斷探究實踐，著力通過“做數(shù)學”促進孩子的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)，體現(xiàn)“做數(shù)學”的育人價值。李賀老師和郝安軍校長為我校成為“做數(shù)學:義務(wù)教育學科育人的創(chuàng)新實踐”的成果推廣應(yīng)用學校進行揭牌儀式。
第三項，課堂展示。新區(qū)實小陳沖老師和六6班孩子們?yōu)槲覀冋故玖艘还?jié)別開生面的“圖形與位置”復(fù)習課。陳老師面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質(zhì)疑、獨立思考，并引導(dǎo)學生用數(shù)學的語言去表達自己的觀點和想法。課堂設(shè)計層次分明，以新課改理念來指導(dǎo)自己的教學行為，以自己的教學行為來詮釋自己的教學思想。受到了在座老師的一致好評。
第四項，專題講座。李賀老師就“核心素養(yǎng)下命題設(shè)計”為我們帶來了“試談：新課標視閾下小學數(shù)學學業(yè)評價與試題設(shè)計”專題講座。李老師首先為我們分析了新課標在學業(yè)質(zhì)量上的變化，讓我們對學業(yè)質(zhì)量的內(nèi)涵有了更深的認識；其次針對學業(yè)評價改革提出了三個突破點；接著，以歷年試題為例為我們深度解讀了當下命題設(shè)計主旨、趨勢及方向。
第五項，活動總結(jié)。朱愛玲老師就本次活動進行了總結(jié)，并針對艱難的六年級復(fù)習工作對大家進行鞭策與鼓勵。
通過今天的研討與學習，參會老師對接下來的六年級數(shù)學復(fù)習工作明晰了方向，也充滿了信心。
