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以詩(shī)教為媒 讓旋律與色彩共舞——星光湖北路校區(qū)音美組詩(shī)教 教研活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-05-29 11:15:00    閱讀量:16642次
[摘要]:徐州教育:一詩(shī)一歌繪山河,一詞一曲頌天地。一首詩(shī),傳承千年文化,一曲歌,傳頌經(jīng)典之音。為進(jìn)一步踐行《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022版)的新課程理念,傳承中華民族詩(shī)詞底蘊(yùn),探索跨學(xué)科融合下大

   一詩(shī)一歌繪山河,一詞一曲頌天地。一首詩(shī),傳承千年文化,一曲歌,傳頌經(jīng)典之音。為進(jìn)一步踐行《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022版)的新課程理念,傳承中華民族詩(shī)詞底蘊(yùn),探索跨學(xué)科融合下大美育活動(dòng)的實(shí)踐形式。學(xué)校音美組《以詩(shī)教為媒  讓旋律與色彩共舞 》 進(jìn)行詩(shī)教教研活動(dòng)。活動(dòng)中,音美全體教師在一樓會(huì)議室齊聚一堂。

  首先,美術(shù)老師帶來(lái)學(xué)生作品《詠彭城》、《題珠山》、《云龍山水》、《小池》、《荷花》、《除夜雪》、《頌劉邦》等書(shū)簽及畫(huà)扇《云龍湖》、等。老師們介紹了畫(huà)古詩(shī):美術(shù)課中滲透詩(shī)配畫(huà)教學(xué),賞析古典詩(shī)詞時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在情景交融的詩(shī)詞文本中發(fā)掘繪畫(huà)美。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)古詩(shī)配畫(huà)、繪制詩(shī)詞手抄報(bào)等活動(dòng)讓孩子們手繪經(jīng)典。

  然后,音樂(lè)老師們介紹帶領(lǐng)孩子們唱古詩(shī):古詩(shī)歌曲演唱,形式新穎,內(nèi)涵深刻,是學(xué)校德育形式和載體實(shí)現(xiàn)的新突破,學(xué)生通過(guò)演唱古詩(shī),對(duì)古詩(shī)的理解更有意境感,更有真實(shí)感,更有近距離感,讓歌聲伴著孩子們長(zhǎng)大。學(xué)生不僅得到了傳統(tǒng)文化的熏陶,而且得到了藝術(shù)的感染,藝術(shù)的洗禮,藝術(shù)的審美。豐富了校園文化生活,提升學(xué)生的演唱能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣?!洞簳浴?、《詠鵝》《梅花》、《江雪》《所見(jiàn)》、《山行》、《塞下曲》、《憶江南》、《山居秋暝》、《楓橋夜泊》、《春日》、《江南春》等。

  古體詩(shī)浸潤(rùn)童心,啟智慧教育新人。 古詩(shī)是中華文化之精華,中國(guó)文學(xué)之精品,每一首詩(shī)都是經(jīng)過(guò)千錘百煉,反復(fù)推敲,精心架構(gòu)的杰作,而且古詩(shī)對(duì)仗工整,平仄有律,有一種令人擊節(jié)叫絕的精致之美,節(jié)奏之美、和諧之美,只有反復(fù)吟誦,才能回味無(wú)窮。古詩(shī)文歌曲演唱,形式新穎,內(nèi)涵深刻,是學(xué)校德育形式和載體實(shí)現(xiàn)的新突破,活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)給我們帶來(lái)諸多的思考和啟示。

  學(xué)生通過(guò)演唱《春曉》、《明日歌》、《靜夜思》、《長(zhǎng)歌行》《江雪》《憫農(nóng)》等古典詩(shī)文,收獲真是太多了,對(duì)古詩(shī)文的理解更有意境感,更有真實(shí)感,更有近距離感,讓歌聲伴著孩子們長(zhǎng)大。學(xué)生不僅得到了傳統(tǒng)文化的熏陶,而且得到了藝術(shù)的感染,藝術(shù)的洗禮,藝術(shù)的審美。豐富了校園文化生活,提升學(xué)生的演唱能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

  美術(shù)課滲透詩(shī)配畫(huà),“詩(shī)畫(huà)同源”有著悠久的歷史傳統(tǒng)。美術(shù)課中滲透詩(shī)配畫(huà)教學(xué),賞析古典詩(shī)詞時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在情景交融的詩(shī)詞文本中發(fā)掘繪畫(huà)美。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)古詩(shī)配畫(huà)、繪制詩(shī)詞手抄報(bào)等活動(dòng)讓孩子們手繪經(jīng)典。

  以詩(shī)育人,用詩(shī)情潤(rùn)澤童心是學(xué)校詩(shī)詞特色辦學(xué)方向,把詩(shī)教融入教學(xué)之中。歌頌之聲不絕于耳,經(jīng)典之音擲地有聲。通過(guò)詩(shī)教教研活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生在詩(shī)的海洋里領(lǐng)悟了經(jīng)典文化的風(fēng)韻和魅力,激發(fā)了孩子們熱愛(ài)祖國(guó),以禮立人,熱愛(ài)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情。在未來(lái)詩(shī)教路上,不斷思索,不斷感悟,深耕細(xì)研,奮發(fā)向前。

  楚漢風(fēng)云千年舞,詩(shī)情詩(shī)韻古彭城。老師們合唱徐州市歌《一飲盡千鐘》,表現(xiàn)出徐州人從古至今重情重義,有歷史滄桑感,同時(shí)高度展現(xiàn)了徐州的歷史文脈,很有震撼力,同時(shí)體現(xiàn)出古詩(shī)詞與音樂(lè)的完美結(jié)合。


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