遲日江山麗，正是杏壇荷鋤時(shí)。為探索新課程新課標(biāo)背景下的教學(xué)工作，提升小學(xué)語文課堂教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)效性以及精準(zhǔn)性，助力教師精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，2024年5月28日，在徐州市西苑小學(xué)，召開了與馬樓小學(xué)攜手共進(jìn)的語文教研工作交流會。我校參會的有語文教研組組長周艷榮老師，以及四年級語文李老師。
“教而不研則淺，研而不教則空。”5月28日，西苑小學(xué)的吳靜怡老師為與會者帶來了四年級下冊《囊螢夜讀》的觀摩課。吳老師或借助經(jīng)典，或利用生活實(shí)踐，設(shè)置問題情境，融合“新課標(biāo)”精神于課堂。教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，課堂效果精彩紛呈，無不體現(xiàn)了吳老師深厚的教學(xué)功底和高超的教學(xué)能力，她身體力行詮釋了“新課標(biāo)”，為小學(xué)語文課堂教學(xué)提供了及時(shí)而高效的引領(lǐng)。
“撥云見日始得意，一樹梅花爭樹春?！笔痉墩n結(jié)束，吳老師為我們重構(gòu)梳理，探復(fù)習(xí)要義，就諸多學(xué)習(xí)策略做了精彩的分享。她著眼于學(xué)生實(shí)際情況，針對大單元教學(xué)，整合資源，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充拓展，為我們指明了具體的教學(xué)方向，更為了我們?nèi)绾胃咝湔n指點(diǎn)迷津，提出了中肯有效的建議，讓所有參會教師受益匪淺。
交流指導(dǎo)會上，西苑小學(xué)校長簡明扼要地對這次干活動進(jìn)行了總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)了本次交流會的主旨和意義，并希望以此為契機(jī)，開啟規(guī)范性課堂的磨礪學(xué)習(xí)。
最后，周艷榮老師充分肯定了本次教研活動的成功，認(rèn)為此次活動有效地促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性，也為教師的專業(yè)化成長指明了方向，并對接下來的教學(xué)工作提出了具體的部署與期望。
供稿人李晶津
