近年來(lái)，隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)逐漸受到廣泛關(guān)注，2024年5月30日上午，銅山區(qū)第一片區(qū)幼兒園在劉集鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園開(kāi)展“聚焦幼兒戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè) 提升幼兒游戲質(zhì)量”線下研討活動(dòng)。我園骨干教師參加了觀摩、送教和主持交流研討活動(dòng)。
我園骨干教師代表卜丹和張迪兩位老師分別帶來(lái)了兩節(jié)精彩的音樂(lè)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課送教活動(dòng)，兩位教師精心設(shè)計(jì)了有趣的教學(xué)情境，充分發(fā)揮幼兒的主體性?；顒?dòng)中師幼互動(dòng)自然親切，通過(guò)生動(dòng)的圖譜、有趣的創(chuàng)編、豐富的音樂(lè)游戲等多樣化的活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，孩子們?cè)跉g快的律動(dòng)中體驗(yàn)了音樂(lè)游戲的愉悅，同時(shí)也感受到奇妙的音樂(lè)之旅！
“教而不研則淺，研而不教則空”，觀摩活動(dòng)結(jié)束后，劉集鎮(zhèn)中心幼兒園趙貝貝園園長(zhǎng)帶領(lǐng)下第一片區(qū)幼兒園各鎮(zhèn)園長(zhǎng)、骨干教師從園所管理和一線教師視角出發(fā)，依托《銅山區(qū)幼兒園課程質(zhì)量評(píng)估表》戶外環(huán)境部分，審視、發(fā)現(xiàn)園所戶外環(huán)境中的優(yōu)點(diǎn)與不足，各鎮(zhèn)代表分組交流并與其他組別的教師進(jìn)行了深入討論，大家不僅互相學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，還激發(fā)了更多的有關(guān)戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)意與靈感。
最后楊英園長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)各片區(qū)幼兒園要堅(jiān)決遵循3-6歲兒童發(fā)展規(guī)律，守護(hù)育幼底線，從兒童視角出發(fā)，讓兒童成為環(huán)境的創(chuàng)造者、管理者，使用者，適時(shí)的根據(jù)兒童的需要去進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，為幼兒打造適宜的、豐富的、愉悅的戶外活動(dòng)環(huán)境，從而更好的健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
看見(jiàn)幼兒的生長(zhǎng)，并給予幼兒向上的力量……讓有溫度的游戲呵護(hù)孩子的童年，讓自由的游戲點(diǎn)亮兒童的生命。
