為落實(shí)“三新四行動(dòng)”，深化作業(yè)管理改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，2024年6月4日徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了特色作業(yè)、優(yōu)秀備課展評(píng)活動(dòng)。
各年級(jí)、各學(xué)科的老師們紛紛亮出了自己精心設(shè)計(jì)的備課和批改過(guò)的學(xué)生作業(yè)，每一份作業(yè)都凝聚著學(xué)生的心血和智慧，充分展示了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。豐富多彩的作業(yè)形式不僅體現(xiàn)東湖學(xué)校的辦學(xué)特色，也彰顯出東湖學(xué)子卓越創(chuàng)新的追求。
美術(shù)特色作業(yè)
語(yǔ)文特色作業(yè)——讀寫繪
常規(guī)作業(yè)展示
優(yōu)秀備課展示
備課展評(píng)區(qū)，精心準(zhǔn)備的備課資料琳瑯滿目，每一份都凝聚了老師的心血和智慧。老師們根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課，確保教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。這些備課資料不僅展示了老師們對(duì)課程內(nèi)容的深入理解和把握，更彰顯了他們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新與實(shí)踐。
展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，老師們和同學(xué)們紛紛駐足參觀，認(rèn)真翻閱每一份備課和作業(yè)。大家紛紛表示，通過(guò)這次展評(píng)活動(dòng)，不僅看到了他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，展評(píng)活動(dòng)也為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的機(jī)會(huì)，有助于推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體提升。
撰稿人：王夢(mèng)如
審核：趙銳
