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攜手研討 全力復(fù)習(xí)——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)小學(xué)“三六年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討”活動(dòng)宣傳報(bào)道
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-06-06 17:25:00    閱讀量:16504次
[摘要]:彭城教育:淺夏輕啟,美好如期。為全面落實(shí)“三新四行動(dòng)”,推進(jìn)“行知行”智慧課堂建設(shè),切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率,促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升。2024年6月6日上午銅山區(qū)房村鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了“房村鎮(zhèn)小學(xué)三六

  淺夏輕啟,美好如期。為全面落實(shí)“三新四行動(dòng)”,推進(jìn)“行知行”智慧課堂建設(shè),切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率,促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升。2024年6月6日上午銅山區(qū)房村鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了“房村鎮(zhèn)小學(xué)三六年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)”專題活動(dòng)。

  銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)聶新珠主任主持了此次活動(dòng)。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、評(píng)課三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。 

  首先由房村鎮(zhèn)中心小學(xué)的郭敏老師給大家?guī)?lái)了一節(jié)六年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課。這節(jié)課扎實(shí)有效、動(dòng)靜結(jié)合。結(jié)合教材,圍繞主題A travel book,創(chuàng)設(shè)豐富有趣的情境,設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),如:Ask and answer,F(xiàn)ast reaction, Quick response等,激發(fā)學(xué)生的興趣,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)課堂上,郭老師引導(dǎo)學(xué)生感知、觀察、思考、交流和展示。最后,郭老師帶著學(xué)生們制作了自己的Travel book更是將本課推向新的高度。

  來(lái)自新莊小學(xué)的常雪婷老師給大家展示了一節(jié)三年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課。常老師根據(jù)單元內(nèi)容整合知識(shí),提煉相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn),利用聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等活動(dòng),把字詞融入句型,通過(guò)對(duì)話和語(yǔ)篇等形式展開(kāi)復(fù)習(xí),重點(diǎn)考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握情況和實(shí)際運(yùn)用能力。再針對(duì)題型復(fù)習(xí),教授學(xué)生巧用技巧,結(jié)合多輪次復(fù)習(xí),層層遞進(jìn)。不斷夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,使復(fù)習(xí)更具針對(duì)性、有效性。


  接下來(lái)來(lái)自房村鎮(zhèn)中心小學(xué)的英語(yǔ)骨干教師沙朝艷老師和孫蘭老師從依托課標(biāo),主題引領(lǐng)復(fù)習(xí);基于學(xué)情,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí);研究考題,提升答題技巧;以生為本,關(guān)注情感變化四個(gè)方面給大家講解了三六年級(jí)的復(fù)習(xí)路徑。同時(shí)他們也結(jié)合了自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),提出了一些思考,在復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)時(shí),教師要提煉教材主題,基于主題整合內(nèi)容,建立知識(shí)體系,創(chuàng)設(shè)有意義的情境,豐富復(fù)習(xí)內(nèi)容與形式。


  最后,房村鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)宋海濤老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課,從細(xì)節(jié)處思考,追求高質(zhì)量的輔導(dǎo),并對(duì)接下來(lái)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)給出了具體的執(zhí)行建議。

  教以共進(jìn),研以致遠(yuǎn)。此次教研活動(dòng),為房村鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師搭建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái),有助于推動(dòng)區(qū)域英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升。我們相信,通過(guò)不斷的教研與實(shí)踐,房村鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教育將邁上新的臺(tái)階。

撰稿:吳洋洋

審稿:聶新珠


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