為加強學校安全管理，切實提高全體師生在遭遇突發(fā)災害時的逃生自救能力，鍛煉小學生的應(yīng)急的心理素質(zhì)，積累學校處置突發(fā)事件的經(jīng)驗。2024年5月10日上午，徐州市王橋小學進行防震應(yīng)急疏散演練。
  為確保演練有序開展，學校提前制定了詳細的演練實施方案，就演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、人員職責等都作了具體的說明。演練開始前，常城校長對學生進行防震疏散安全教育，給學生普及地震小常識，就地震災害發(fā)生時的自救方法對學生進行強化教育，教會學生如何安全有效地疏散撤離。
  演練正式開始，各樓道老師迅速到位，準備指揮學生安全撤離。第一次警報響起，班主任迅速組織學生們就地避險，并采取自救措施，同學們用書本護住頭部，迅速躲到桌子下。
  第二次警報響起，學生在老師的指揮下按規(guī)定的路線快速撤離，離開了教學樓，學生們的動作迅速而規(guī)范，沒有擁擠、推搡現(xiàn)象發(fā)生。

  師生們安全有序撤離至操場，各班迅速清點人數(shù)并上報，共計用時1分35秒。

  演練結(jié)束后，常城校長針對本次演練活動進行總結(jié)，對全校師生的逃生能力給予充分肯定，強調(diào)全體師生要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向身邊的人宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。

  本次活動提高了廣大師生的安全與防范意識，使全體師生真正掌握了地震中安全逃離的方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，為構(gòu)建平安和諧校園夯實了基礎(chǔ)。