幼小銜接是幼兒園與小學(xué)兩個教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童適應(yīng)小學(xué)生活的重要環(huán)節(jié)。從幼兒園到小學(xué)不是翻山越嶺，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。
時光荏苒，燦爛依舊。不知不覺孩子們已然長大，站在幼兒園時光機的尾翼上，盼望著走進小學(xué)生活。2024年6月11日周二上午，沐浴著夏日陽光，帶著憧憬與希望，魏莊幼兒園大班幼兒走進魏莊小學(xué)，開啟幼小銜接系列活動的第一站—參加升旗儀式。
一、交流討論，準備出發(fā)
在活動前，幼兒園老師向孩子們介紹關(guān)于升旗儀式的相關(guān)知識，引導(dǎo)孩子們一起討論參加升旗儀式需要注意哪些禮儀。
當孩子們聽到要去小學(xué)參觀升旗儀式，一張張小臉上充滿了激動和好奇！
二、走進小學(xué)，觀看升旗
帶著好奇與疑問，我們排著整齊的隊伍，跟著老師走在前往小學(xué)的路上。
升旗儀式開始，隨著出旗音樂響起，國旗護衛(wèi)隊的哥哥姐姐們個個昂首挺胸，護衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗，踏著整齊堅定的步伐走向升旗臺。嘹亮的國歌響起，五星紅旗冉冉升起，小朋友和哥哥姐姐們一起隨樂唱起了國歌。這是魏莊幼兒園小朋友們第一次在小學(xué)校園里參加升旗儀式，一起感受莊重的升旗儀式。
三、分享感悟，表達表征
美好的小學(xué)升旗儀式體驗，也讓孩子們在心中立下了上小學(xué)升旗儀式挑戰(zhàn)目標?；氐桨嗉壓?，孩子們的熱情不減，迫不及待地你一言我一語，和小伙伴分享自己的收獲。老師帶著孩子們七嘴八舌地討論著，并把自己的收獲記錄下來。
簡單的升旗儀式蘊含著愛國主義教育契機，激發(fā)了孩子們的愛國情懷，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽感和自信心，為幼兒平穩(wěn)渡過幼小銜接期、順利進入小學(xué)做好了良好的鋪墊。
