十一年的鄉(xiāng)村教育歲月里，張瑋鈺老師陪著孩子們?cè)谶@片土地上見(jiàn)證著太陽(yáng)的東升西落，共同演繹著樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活。她把勤勞和智慧播灑在一間間會(huì)長(zhǎng)大的教室里，堅(jiān)守教育初心，做學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。
一、用力扎根樸實(shí)的鄉(xiāng)土，捧起農(nóng)村學(xué)校孩子美好未來(lái)。
2013年8月，張老師踏上了光榮神圣的“三尺講臺(tái)”，從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定格在了為鄉(xiāng)村教育獻(xiàn)身的軌跡上。熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，成為她的職業(yè)目標(biāo)和追求。
從來(lái)到鄉(xiāng)村執(zhí)教的那天起，張老師就一直把做適合鄉(xiāng)村孩子的教育放在首位。因此她始終堅(jiān)守在農(nóng)村教學(xué)一線，結(jié)合農(nóng)村孩子的生活經(jīng)歷，勇于探索實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)鉆研，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。從教11年的她不僅有著純熟的專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)，還具備著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。她認(rèn)為每天能看到學(xué)生淳樸的笑臉，渴望知識(shí)的眼睛，看著學(xué)生一天天成長(zhǎng)、成熟，再大的付出也是值得的。
二、用情埋下希望的種子，鄉(xiāng)村課堂中凝聚教育的力量。
張老師對(duì)待工作更是嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。
另外，張老師時(shí)刻注意提升上課水平，不斷改進(jìn)教學(xué)模式。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，她積極創(chuàng)設(shè)出屬于自己的教學(xué)方法，那就是多媒體動(dòng)態(tài)成像教學(xué)法。創(chuàng)設(shè)的原因主要是對(duì)于鄉(xiāng)村孩子來(lái)說(shuō)，本來(lái)?xiàng)l件就不是很好，家庭教育薄弱，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，思維得不到較好的發(fā)展，因此對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科而言，更需要縝密的數(shù)學(xué)思維，所以她為了培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維，利用多媒體制作動(dòng)態(tài)課件，用動(dòng)態(tài)的過(guò)程來(lái)促進(jìn)孩子們的思維發(fā)展，以便讓他們的思維有更好的發(fā)展。
三、用心托舉明天的太陽(yáng)，幫學(xué)生系好人生第一?？圩印?
張老師始終堅(jiān)信，培養(yǎng)孩子們的優(yōu)秀品格最好的方法是引領(lǐng)他們系好人生第一?？圩?。因此，在平時(shí)的教學(xué)中，張老師還重點(diǎn)關(guān)注了孩子們的德育教育。她經(jīng)常不辭辛苦的帶領(lǐng)孩子們參加一次又一次活動(dòng)。有時(shí)候犧牲午休的時(shí)間帶著孩子們策劃并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，希望通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子們的思想品格，達(dá)到潤(rùn)心教育，培養(yǎng)一個(gè)心理健康，陽(yáng)光自信的新時(shí)代好少年。
四、用愛(ài)做好孩子點(diǎn)燈人，讓每個(gè)孩子成為更好的自己。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睈?ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上就是我們教師最大的樂(lè)趣。多年的工作經(jīng)歷，張老師深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)，懂得了教育是愛(ài)的事業(yè)。用真愛(ài)去工作，思考多種有效的方式方法管理班級(jí)。秉承熱愛(ài)學(xué)生、相信學(xué)生、尊重學(xué)生為原則。
張老師用實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)的教育，為了讓每個(gè)孩子成為更好的自己，她以每個(gè)孩子為教室中最珍貴的生命元素共同締造完美教室。每個(gè)孩子就是教室里的主人，充分展示生命個(gè)體教育，發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)的精彩瞬間。
張老師經(jīng)常說(shuō)，她會(huì)一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育，與孩子們一路相伴，一路芬芳。以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，用最真誠(chéng)的愛(ài)去守護(hù)每一個(gè)孩子，遇見(jiàn)美好，遇見(jiàn)幸福，見(jiàn)證成長(zhǎng)，見(jiàn)證幸福，再創(chuàng)輝煌。
撰稿：徐宏慶
