愛因斯坦曾說:“如果你想讓孩子變得聰明,那就應(yīng)該給他們讀童話。如果你想讓孩子變得更聰明,就應(yīng)該給他們讀更多的童話。”在美好的童年讓孩子走進(jìn)童話世界,講述童話故事。在學(xué)校、老師和家長的協(xié)助下,一年級故事交流會成功舉辦。
一年級一班的同學(xué)帶大家一起走進(jìn)《一百只蝸牛旅行》。孩子的表演活靈活現(xiàn),讓人印象深刻。小蝸牛的故事告訴大家,蝸牛去旅行雖然速度緩慢,但依然到達(dá)了目的地。不要因為自己的能力有限而喪失追求目標(biāo)的勇氣和信心。其次,蝸牛們團(tuán)結(jié)合作,相互幫助,最終才能實現(xiàn)旅行的目標(biāo)。因此,合作是一種最基本的能力,它能夠讓我們達(dá)成更大的成就。
一年級二班的同學(xué)講的是《丑小鴨》,孩子化身為故事中的角色,表現(xiàn)都活靈活現(xiàn)。從丑小鴨這個故事中我們學(xué)到只要有理想,有追求,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會發(fā)光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,我們要堅強(qiáng)面對勇往直前。
伴隨著動人的音樂,一年級三班的同學(xué)為大家講述《皇帝的新衣》,孩子的聲音洪亮富有感情,帶著動作表演大方自然,這個故事強(qiáng)調(diào)了誠實的重要性。故事中的皇帝和大臣因為害怕被認(rèn)為愚蠢,所以不敢說出真相,結(jié)果被騙子欺騙。相反,那個說真話的小孩子卻因為誠實而受到人們的尊重。這個故事告訴我們,做人、做事要誠實,不能撒謊或不懂裝懂。遇到不懂的問題,應(yīng)該虛心請教并及時提出疑問,不能自欺欺人。
一年級四班的同學(xué)講的是《園丁與主人》。拉森是一個忠誠的、有天賦的園丁,他一生都在照顧主人的園子。但是,主人卻對他的天才園藝視而不見,只有不停的抱怨。在經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨后。主人終于認(rèn)識到了拉森的忠實和聰明。拉森的故事告訴我們的道理:尊重每一個人的勞動,無論他出身低微還是高貴;同時,在生活中,有時候你的優(yōu)點(diǎn)也許會被人忽視,但是只要你有自信,堅持自己的做法,終究有一天你的優(yōu)點(diǎn)會被人們承認(rèn)。
德國作家席勒曾說:“童話中的道理比其他任何說教對我的影響都大”。童話的影響是隱形的,有些道理會在人生不同階段發(fā)揮不同的指導(dǎo)意義。相信在這次故事交流活動中孩子們的收獲會很多。
文字:龔雪
圖片:郭翠紅許萍
石禹 龔雪
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