為了提升期末復(fù)習(xí)效率，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，統(tǒng)籌組內(nèi)教學(xué)力量，使期末復(fù)習(xí)能夠有計(jì)劃、有方法的進(jìn)行。讓學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接期末，柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)英語組開展了期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

  首先，各年級組老師就自己所帶班級的教學(xué)進(jìn)度做了簡要匯報(bào)。大家根據(jù)期末工作安排商討并統(tǒng)一了復(fù)習(xí)節(jié)奏，做好查漏補(bǔ)缺，表示可以通過試卷和孩子的錯(cuò)題集進(jìn)行有針對的訓(xùn)練。

  接著，各年級任課教師分別針對本年級的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了交流，并對校本作業(yè)及錯(cuò)題集集中的部分題目進(jìn)行調(diào)整和修改，以便后續(xù)的復(fù)習(xí)更加精準(zhǔn)高效。教學(xué)有方，復(fù)習(xí)有道，潛心于日常，扎根于課堂。通過本次教研活動(dòng)，組內(nèi)的老師們進(jìn)一步明確了復(fù)習(xí)思路，并將不斷優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，研思同行，全力以“復(fù)”。

供稿：梁靜

掃一掃，分享本頁