不以紙筆定能力，雖無筆墨亦發(fā)光。為落實(shí)“雙減”政策，減輕孩子們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，提升孩子們的核心素養(yǎng)。徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校在6月25日舉行二年級趣味游考活動?；顒忧擅畹貙W(xué)科知識與闖關(guān)游戲相融合，孩子們在“沉浸式闖關(guān)”中快樂穿梭，努力摘取屬于自己的閃亮之星。
在語文樂園中，老師們精心設(shè)計(jì)了“漢字王國”、“詩文之路”和“想象飛行”三個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目。
孩子們在“漢字王國”中遨游，大聲準(zhǔn)確地讀出卡片上的生字寶寶?？矗⒆觽冋J(rèn)讀得多流利、多認(rèn)真呀！
“詩文之路”環(huán)節(jié)選取本學(xué)期要求背誦的課文、古詩和日積月累。瞧，孩子們聲情并茂，一個(gè)個(gè)儼然是朗誦小達(dá)人！
“妙語連珠”創(chuàng)設(shè)情境，訓(xùn)練孩子們的口頭表達(dá)能力，孩子們個(gè)個(gè)能說會道，在這一關(guān)里，涌現(xiàn)出許多“吐字清晰，聲情并茂，表達(dá)完整”的語言小達(dá)人呢！
數(shù)學(xué)老師們精心策劃了四個(gè)各具特色的挑戰(zhàn)項(xiàng)目：“營業(yè)時(shí)間我了解”、“購物路線我規(guī)劃”、“家電價(jià)格我會認(rèn)”和“積木整理我能行”。
根據(jù)超市營業(yè)時(shí)間圖，鍛煉學(xué)生“惜時(shí)如金”，孩子們讀出鐘面上的時(shí)間或根據(jù)所出示的時(shí)間，說出時(shí)針和分針形成的角；孩子們在豐富有趣的活動中感受數(shù)學(xué)的樂趣。
通過出示超市商品區(qū)域平面圖，孩子們“學(xué)以致用”，開動腦筋，解答了許多生活中的“疑難雜癥”，在有趣的活動中“玩轉(zhuǎn)”數(shù)學(xué)，并能夠使用方位詞完整正確說出路線行走過程。
出示家電區(qū)商品價(jià)格圖，讀出圖中四種家用電器的價(jià)格，孩子們在“小試牛刀”中展本領(lǐng)，老師隨意指出四位數(shù)數(shù)字，孩子們能正確地讀出來，并說一說這個(gè)數(shù)的組成。
出示益智積木圖片，學(xué)生利用自己的“火眼金睛”，敏銳觀察，手眼并用，一個(gè)個(gè)都修煉成了無敵神通的“孫大圣”，能快速地將積木進(jìn)行準(zhǔn)確分類。
童年不同樣，闖關(guān)我最棒。以游考闖關(guān)的形式在活動中評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，真正減輕孩子們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓孩子們通過活動展開學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲，培養(yǎng)學(xué)生自信樂學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。愿每一位孩子都能在輕松快樂的氛圍中習(xí)得知識，茁壯成長！
撰稿人：楊洪明
審核人：張恒
