為深入貫徹落實省教育廳關(guān)于青少年心理健康教育和生命健康關(guān)愛工作的指導(dǎo)意見，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)于6月28日正式啟動了暑期前后關(guān)愛青少年心理健康的“潤心”行動。該行動旨在通過一系列精心策劃的活動和措施，確保學(xué)生在暑假期間能夠享受到持續(xù)的心理支持和關(guān)愛，促進其身心健康發(fā)展。
一、落實責(zé)任清單，做好暑期心理關(guān)愛工作
暑假前夕，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)召開專項會議，對暑期心理關(guān)愛工作進行了全面部署。根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育和生命健康關(guān)愛工作重點事項清單》的要求，學(xué)校明確了任務(wù)分工，強化了責(zé)任傳導(dǎo)，并建立了相應(yīng)的機制，以確保心理關(guān)愛工作的落細落實。
二、加強安全教育，科學(xué)安排假期作業(yè)和活動
在放假前，學(xué)校對學(xué)生進行了全面的安全教育，特別強調(diào)了戶外活動和水域安全等方面的知識普及和應(yīng)急處理能力培訓(xùn)。在安排假期作業(yè)時，學(xué)校充分考慮了學(xué)生的身心發(fā)展特點，注重作業(yè)的活動性、實踐性和探究性，確保書面作業(yè)合理適量。學(xué)校鼓勵家長陪伴孩子開展健康文明的假期活動，注重社會實踐，實現(xiàn)寓教于樂、融學(xué)于趣。
三、開展家訪，關(guān)注重點學(xué)生心理健康
暑假期間，學(xué)校將組織教師對重點學(xué)生進行家訪，了解學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活情況，并提供必要的支持與關(guān)懷。學(xué)校注重提升家訪的專業(yè)性和藝術(shù)性，多采用“鼓勵式”家訪，以增強學(xué)生的信心和動力。
四、推進家校社共育，協(xié)同呵護學(xué)生心理健康
學(xué)校積極推進家校社共育模式，將利用省名師空中課堂等多種公益平臺，為學(xué)生和家長提供心理關(guān)愛與幫助。學(xué)校通過多種渠道向家長普及心理健康教育知識，指導(dǎo)家長掌握有效的親子溝通技巧，提升親子溝通成效。
漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)將繼續(xù)深化心理健康教育工作，為學(xué)生的全面發(fā)展提供堅實的心理支撐。
編輯：彭莉
審稿：劉建利
