2024年6月28、29日下午，省名師空中課堂舉行線上新教材展示課主題研討活動(dòng)，由省物理教研員朱文軍老師主持：28日的活動(dòng)以“突出問題導(dǎo)向的真實(shí)問題情境探究”為主題，研討課題是奇妙的物理現(xiàn)象；29日的活動(dòng)主題是：聚焦科學(xué)探究，培育核心素養(yǎng)，研討課題是體驗(yàn)科學(xué)探究。每節(jié)課后均有上課教師自評(píng)以及三位點(diǎn)評(píng)專家。大黃山中學(xué)初二、初三物理組教師在備課教師進(jìn)行集中觀摩學(xué)習(xí)。
28日課題為奇妙的物理現(xiàn)象，上課教師為孫九林老師。作為新教材的第一課，也是初二同學(xué)第一次物理課，孫老師精心準(zhǔn)備了聲、光、熱、力、電等諸多有趣到課堂小實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃了學(xué)生們的課堂學(xué)習(xí)熱情：用干冰現(xiàn)場(chǎng)制霜、瓶吞雞蛋、永不落下的乒乓球、“加熱”就會(huì)跳動(dòng)的激光等等一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)給與會(huì)教師留下來深刻的印象。本節(jié)課的第二部分介紹了物理學(xué)不僅有趣，而且非常有用。課堂展示了物理學(xué)對(duì)于世界科技發(fā)展的重大推動(dòng)作用：三次工業(yè)革命都是由物理學(xué)的突破發(fā)展所引領(lǐng)。同時(shí)，介紹了中國(guó)的大國(guó)崛起也離不開物理學(xué)，特別是一大批物理學(xué)家的重大貢獻(xiàn)，如錢學(xué)森、鄧稼先等老一輩科學(xué)家，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度與使命擔(dān)當(dāng)。課后幾位專家對(duì)本課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。
29日的課題為體驗(yàn)科學(xué)探究。來自蘇州的陳海濤老師由手影視頻情境引入，學(xué)生上臺(tái)表演，體驗(yàn)視頻中的情境。接著提出問題：影響手影的大小的因素，學(xué)生們踴躍積極回答，課堂氣氛良好。然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，在實(shí)驗(yàn)過程中，陳老師對(duì)各小組進(jìn)行了耐心的一一指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)完成后，分小組進(jìn)行總結(jié)展示。在反思討論環(huán)節(jié)，陳老師循循善誘，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，形成科學(xué)邏輯?？傊@是一節(jié)有趣味、有任務(wù)、有挑戰(zhàn)的課堂。
最后專家進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)：蘇科版新教材的引言部分：奇妙的物理現(xiàn)象，揭示了物理有趣；物理學(xué)與科技強(qiáng)國(guó)，說明了物理有用；體驗(yàn)科學(xué)探究，告訴學(xué)生們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)物理。同時(shí)，對(duì)本節(jié)課提升學(xué)生物理核心素養(yǎng)的舉措進(jìn)行了全方位的闡述與分析。
大黃山中學(xué)物理組的老師們?nèi)碳袑Ｗ⑹湛?，在新教材的施教問題上也進(jìn)行了集體的交流與探討。大家各抒己見、暢所欲言，各自發(fā)表了對(duì)于新課堂的看法，對(duì)即將使用的新教材可能會(huì)帶來哪些改變也做了充分的討論。
愉快的時(shí)光總是過的那么快，二個(gè)下午的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了。通過此次觀摩新教材展示課和專家的點(diǎn)評(píng)課，大家收獲滿滿：不僅了解了新教材的變化，也對(duì)新課標(biāo)的學(xué)科育人理念有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)新教材的使用也充滿了期待。
