良好的師幼互動(dòng)是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)，也是教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)深入實(shí)施的有效途徑，《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》中多個(gè)考察要點(diǎn)也明確了師幼互動(dòng)的重要性。為了深入理解師幼互動(dòng)的價(jià)值，提升一日活動(dòng)中高質(zhì)量的師幼互動(dòng)，6月30日上午，潘塘教育幼兒園開展師幼互動(dòng)專題培訓(xùn)。
南京師范大學(xué)王海英教授展開專題講座，借助講解實(shí)驗(yàn)案例、剖析教師思維方式、解析幼兒認(rèn)知結(jié)構(gòu)等方式，對(duì)《指南》中“師幼互動(dòng)”進(jìn)行講解、對(duì)比。
２～１０
研討環(huán)節(jié)，老師們就自己班的班本情況進(jìn)行討論，共同研討出切實(shí)可行的解決方案。
