??炎熱的夏天，家訪是一場(chǎng)溫馨的相遇，一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)在利用暑假這一特殊時(shí)期，組織全體班主任深入學(xué)生家庭，開展家訪活動(dòng)。通過面對(duì)面的交流，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活習(xí)慣以及心理狀態(tài)，同時(shí)也向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同探討孩子的成長策略，實(shí)現(xiàn)家校共育的良好局面。此次家訪活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，深入了解學(xué)生暑期生活及學(xué)習(xí)情況，共同為學(xué)生的成長撐起一片藍(lán)天。
??本次家訪活動(dòng)得到了全校教師的積極響應(yīng)，大家提前制定了詳細(xì)的家訪計(jì)劃，準(zhǔn)備了家訪記錄表，確保家訪工作有序進(jìn)行。同時(shí)，教師們還根據(jù)學(xué)生的具體情況，量身定制了家訪內(nèi)容，力求做到因材施教，精準(zhǔn)幫扶。
??家訪過程中，教師們不畏酷暑，深入學(xué)生家庭，與家長進(jìn)行了深入的交流和溝通。他們不僅詢問了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，還細(xì)心觀察了學(xué)生的生活環(huán)境，了解家庭狀況。同時(shí)，班主任們還耐心聽取家長的意見和建議，共同探討孩子的教育問題，為孩子的成長出謀劃策。針對(duì)留守兒童、單親家庭等特殊群體學(xué)生，學(xué)校給予了特別的關(guān)注。家訪教師不僅為他們帶去了學(xué)習(xí)用品和生活用品，還與他們進(jìn)行了心貼心的交流，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難，積極面對(duì)生活。同時(shí)，學(xué)校還建立了長效幫扶機(jī)制，確保這些學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上得到更多的關(guān)愛和支持。
??此次家訪活動(dòng)取得了顯著成效。一方面，它加深了學(xué)校與家庭之間的了解和信任，為家校共育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，它也為學(xué)生的成長提供了更加全面和有力的支持。家長們紛紛表示，感謝學(xué)校的關(guān)心和支持，愿意與學(xué)校攜手合作，共同為孩子的成長保駕護(hù)航。
??展望未來，漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)秉承“家校共育、攜手成長”的教育理念，不斷創(chuàng)新家訪工作的方式和方法，加強(qiáng)家校之間的溝通和合作，共同為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件和環(huán)境。
編輯：賈馨婷
審核：孟亞
