01  用心啟蒙 全新出發(fā)

  一點(diǎn)一滴皆用心，一角一落皆美好。一切都是“有備而來(lái)”，只為遇見(jiàn)最美的你們！

  為迎接一年級(jí)小朋友的到來(lái)，老師們提前幾天用心布置教室，校園內(nèi)煥然一新。學(xué)校用濃郁的儀式感扮靚新生入學(xué)禮，用盛大的熱情，迎接一張張稚嫩的笑臉。

  02 熱心相迎  牽手成長(zhǎng)

  用愛(ài)承載希望，開(kāi)啟幸福時(shí)光。在家長(zhǎng)的陪伴下，孩子們有序進(jìn)入校園，校干和老師們親切地為小萌新們貼上“學(xué)校冠軍貼紙”，象征著新身份的確認(rèn)與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，讓每一位萌娃都感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)懷與期望。

  03觸摸吉祥 迎接好運(yùn)

  好禮送福來(lái)，學(xué)校精心布置了入學(xué)“吉祥物”，  通過(guò)“摸意頭”環(huán)節(jié)寄托美好愿景，摸摸蘋(píng)果，平安喜樂(lè)萬(wàn)事如意；摸摸橙子，心想事成萬(wàn)事皆成；摸摸大蔥，祝你活潑乖巧聰明伶俐，摸摸鴨梨，愿你大吉大利，天天向上!

  04跨欄四步，邁向未來(lái)。

  依托學(xué)校品格提升項(xiàng)目，萌娃們跨過(guò)印有“勇于實(shí)踐”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“樂(lè)觀自信”、“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的四個(gè)“小路障”，就如同踏上了一段充滿希望的成長(zhǎng)之旅，相信小萌娃們也會(huì)像哥哥姐姐們一樣，在學(xué)校“知行合一”的濃厚道德氛圍中，逐漸形成相互學(xué)習(xí)、互相合作、彼此激勵(lì)、奮力爭(zhēng)先的伙伴氛圍，涌現(xiàn)出一批樂(lè)觀自信、勇于實(shí)踐、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牡赖滦∧７丁?

  05入學(xué)教育 適應(yīng)之旅

  新生們按照分班，有序地進(jìn)入各自的教室。孩子們?cè)诶蠋煹哪托囊龑?dǎo)下，初步熟悉課堂常規(guī)、文明禮儀、整理書(shū)包等日常習(xí)慣要領(lǐng)；隨后參觀了校園，認(rèn)識(shí)廁所、操場(chǎng)、食堂等，小朋友們很快適應(yīng)了新環(huán)境。

  06打卡拍照——定格回憶

  在學(xué)校精心布置的打卡處小萌娃們紛紛留下在小學(xué)的第一張照片。一張張燦爛純真的笑臉讓班級(jí)和校園充滿生機(jī)，在溫暖的校園里留下了屬于他們的記憶，定格了屬于他們的美好瞬間。這一刻，愛(ài)與夢(mèng)想交織成最美的風(fēng)景線。

  07家校合力 協(xié)同育人

  教育，從來(lái)不是一件孤軍奮戰(zhàn)的事，在教育孩子的這條路上，老師和家長(zhǎng)，就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個(gè)方向共同努力，才能讓孩子向著我們期望的方向駛?cè)?，順利到達(dá)成功的彼岸。新生家長(zhǎng)會(huì)上，為使小萌新們能更好地適應(yīng)小學(xué)生活，家長(zhǎng)能全面了解學(xué)校，為今后協(xié)同育人打好基礎(chǔ)，形成合力，各位班主任從習(xí)慣養(yǎng)成、一日常規(guī)、家校共育等方面進(jìn)行了全面指導(dǎo)和深度交流。

  孩子們，我們?cè)诤I中心小學(xué)遇見(jiàn)，滿滿的儀式感里都是愛(ài)，你感受到了嗎？未來(lái)的日子里，愿每個(gè)特別的你，可愛(ài)的你，像小種子一樣，在湖濱中心小學(xué)這片愛(ài)的土壤里汲取營(yíng)養(yǎng)，腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，去遇見(jiàn)，去超越那個(gè)更棒更好的自己！

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