夏色徐徐斂，秋意翩翩來(lái)。我們站在新的起點(diǎn)，播種新的希望，喚醒新的活力，許下新的期望。8月31日上午，徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了2024級(jí)一年級(jí)新生，在這里，即將開(kāi)啟他們美好的小學(xué)生活！為了給一年級(jí)新生營(yíng)造溫馨的入學(xué)氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的歡迎，我校舉行一年級(jí)新生入學(xué)儀式。
環(huán)節(jié)一：入校
孩子們牽著家長(zhǎng)的手，整齊有序地踏上這一條帶著學(xué)校濃濃祝福的“紅毯路”，心懷憧憬與期待，開(kāi)啟逐夢(mèng)之旅。未來(lái)六年，他們將在成長(zhǎng)的路上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，超越每一個(gè)昨天，努力每一個(gè)今天，成就每一個(gè)明天。
咔嚓，咔嚓！一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，一張張記錄美好開(kāi)端的照片，在清晨秋光的祝福下，閃耀著明媚的光芒。孩子們?cè)诙ㄖ频膶?zhuān)屬相框前留下稚氣可愛(ài)的照片。讓我們滿(mǎn)“新”歡喜，此時(shí)此刻孩子們是多么快樂(lè)、多么幸福！
摸一摸大蔥，聰明伶俐；摸一摸蘋(píng)果，平平安安；摸一摸橙子，前程似錦；摸一摸棒棒糖，身體棒棒！
一年級(jí)各科任老師用朱砂在學(xué)子們的額頭點(diǎn)上紅痣，象征著開(kāi)啟智慧，眼明心亮，以此寄托美好的愿望。
環(huán)節(jié)二：入班
為幫助小學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變和心理調(diào)整，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，入學(xué)儀式后，班主任對(duì)小朋友進(jìn)行了常規(guī)教育，指導(dǎo)文明禮儀，練習(xí)排隊(duì)坐立，學(xué)習(xí)整理書(shū)包，勉勵(lì)孩子們爭(zhēng)當(dāng)東湖好少年。劉宗果校長(zhǎng)和黃艷副校長(zhǎng)到一年級(jí)各班觀看新生入校情況。
環(huán)節(jié)三：家校共育潤(rùn)澤成長(zhǎng)
入學(xué)是學(xué)生一生之中，尤其是學(xué)生學(xué)習(xí)中，尤其重要的一件事，它是人生道路的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。為使家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校理念和解決新生家長(zhǎng)的困惑，幫助一年級(jí)的新生更好的完成角色轉(zhuǎn)變，特為家長(zhǎng)們召開(kāi)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。
在觀看完學(xué)校宣傳片后，劉宗果校長(zhǎng)為入學(xué)儀式致辭，對(duì)新生提出了殷切的希望，希望他們?cè)谶@里可以盡情學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍、幸福成長(zhǎng)；與新生家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)教育方面進(jìn)行了分享交流，希望家長(zhǎng)言傳身教、理性育子、學(xué)會(huì)等待、教予堅(jiān)強(qiáng)，家校同心共育；希望老師們一往無(wú)前、奮力拼搏。
教師代表管?chē)?guó)吏老師發(fā)言， 入學(xué)儀式的舉行預(yù)示著孩子步入人生新的起點(diǎn)，孩子們的成長(zhǎng)需要老師的培養(yǎng)、家長(zhǎng)的關(guān)心，共同努力才能得以茁壯成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)代表發(fā)言，為一年級(jí)的孩子們送上祝福，祝愿孩子們?cè)谛熘菔袞|湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片教育的熱土上，沐浴著老師和家長(zhǎng)們愛(ài)的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！
一年級(jí)的新生代表李筱曉小朋友用稚嫩的童聲表達(dá)著一年級(jí)孩子們憧憬著在徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校未來(lái)六年的幸福學(xué)習(xí)生活。相信和她一樣，所有的一年級(jí)小朋友都會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)。
遇見(jiàn)，是嶄新的起點(diǎn)；相處，是溫暖的篇章；陪伴，是長(zhǎng)情的告白；成長(zhǎng)，是故事的延續(xù)……相信這群可愛(ài)的孩子，一定會(huì)在徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)新的起點(diǎn)踏入新的征程，銘記今天的美好時(shí)刻，用一支支色彩斑斕的筆書(shū)畫(huà)燦爛童年，用陽(yáng)光與智慧綻放繽紛光彩，用自信與勇氣做最棒的自己！
撰稿：賈繼蓮
攝影：賈繼蓮
審核：程丹、張恒
