師者匠心，臻于至善；師者如光，微以致遠；得遇良師，春風化雨；師徒攜手共進步，青藍花開香滿園。青年教師是學校發(fā)展的希望，為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領、示范作用，推動青年教師的健康成長，使青年教師盡快在教育教學方面脫穎而出，2024年8月30日徐州市東湖實驗學校舉行了“青藍賡續(xù)，薪火相傳”第四屆師徒結對儀式。
活動伊始，劉宗果校長發(fā)表了振奮人心的致辭，他闡述了師徒結對的重要意義，對徒弟和師傅們提出了要求與建議。他希望師徒們在一路同行的過程中，錨定更好的目標，取得更大的進步，為徐州市東湖實驗學校書寫更加美好燦爛的未來！
黃艷副校長公布了本屆師徒結對名單，為18位青年教師選定了校內骨干教師作為他們的指導教師，幫助他們盡快地轉換角色，快速提高教育教學水平，并對青年教師寄予厚望。
為使師徒雙方進一步明確職責，增強責任感，師徒懷著一份使命和責任，鄭重簽訂了師徒“愛的協(xié)議”。簽下一份承諾與誓言，力爭在今后的工作中把計劃變?yōu)閷嶋H行動。
簽訂協(xié)議后，徒弟為師父獻花，表示對師父的尊重之情，師父為徒弟送上精心準備的禮物，表示對徒弟的關懷之意。師徒之誼，是一種緣分，更是一種修行；師徒結對，是延續(xù)，更是一種跨越。
劉宗果校長、黃艷副校長、丁小東副校長、校長助理楊洪偉一起上臺為師傅們頒發(fā)聘書。紅色聘書承載的不僅是一份熱切的希望，更是一份沉甸甸的責任。
徒弟代表陳樂老師上臺發(fā)言，她表示作為徒弟，要珍惜這一良好的機遇，誠心拜師，虛心求教，潛心鉆研。她相信成功的經(jīng)驗藏在每一節(jié)精心準備的課里；每一次卓有成效的班級管理里；每一篇充滿智慧的教育反思中；每一本精細研讀的教育專著中，只有認真對待教育實踐中的每件小事，才能早日成為一名合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
李妍妍老師作為師傅代表發(fā)言，她提出以下幾點與新老師共勉：虛心學習，踏實工作，提升個人“學習力”；抓住課堂，提升素質，提升個人“成長力”；把握機遇，展現(xiàn)自我，提升個人“幸福力”。
“青藍工程”是一種傳承，一條紐帶，一種促進，是我校師資隊伍建設的重要組成部分，相信在師傅們的悉心指導下，一批批青年教師會脫穎而出，挑起學校發(fā)展的大梁，書寫徐州市東湖實驗學校更加輝煌燦爛的未來！
撰稿：賈繼蓮
攝影：賈繼蓮
審核：莊夢園、張恒
