為部署新學(xué)期工作，有序安排期初各項(xiàng)事務(wù)，8月31日，銅山啟星中學(xué)召開(kāi)期初工作會(huì)議。
會(huì)議有四項(xiàng)議程。首先是初中部楊詢校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告。楊校長(zhǎng)在工作報(bào)告中指出：?jiǎn)⑿且獮樘岣咿k學(xué)品位、打造在全市有影響力的品牌初中凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)初中部教育教學(xué)工作新局面。楊校長(zhǎng)從教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、教科研特色、德育工作實(shí)效與安全管理等方面提出了具體的工作目標(biāo)和工作策略。
在報(bào)告中，楊校長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教師隊(duì)伍建設(shè)，要全面貫徹落實(shí)徐州市教育局“三新四行動(dòng)”要求，以新課標(biāo)實(shí)施、新教材啟用為契機(jī)，推動(dòng)新課堂建設(shè)，在讀、講、做、研“四行動(dòng)”中轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提升教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平。要求全體教師落實(shí)全員育人、全程育人、全面育人的“三全”德育思想，把德育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合，把課堂管理與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，把課后管理與作業(yè)完成的數(shù)量、質(zhì)量相結(jié)合，進(jìn)而提升育人質(zhì)量和教育教學(xué)成績(jī)。
同時(shí)，楊校還要求全體教師以樹(shù)師德表形象為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師良好形象的塑造，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，做有大愛(ài)、能擔(dān)當(dāng)、有情懷的教師，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的教師群體形象。
楊校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：教師要有自我提升意識(shí)，要有專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在日常工作中不要滿足于做好教學(xué)“六認(rèn)真”，還要擠時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，要有教育教學(xué)方面的案頭書(shū)、床頭書(shū)，要善于解題研題，善于寫(xiě)反思，善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡快走上專業(yè)發(fā)展之路。
在報(bào)告中，楊校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作的重要性，要求安全管理要細(xì)、實(shí)，反饋要及時(shí)，布點(diǎn)要全面；除了硬件安全，還要注重學(xué)生的心理安全，加強(qiáng)心育建設(shè)，對(duì)特殊家庭和性格特殊的學(xué)生，要落實(shí)“一表五清兩制”，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，要組建以心育老師為組、體藝?yán)蠋煘檩o的“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”工作小組，以談心和小活動(dòng)、小獎(jiǎng)勵(lì)等形式，幫助學(xué)生釋放心理壓力，緩解緊張情緒，給學(xué)生心理扶持。
第二項(xiàng)議程是教務(wù)處李艷主任講解市教育局“三新四行動(dòng)”的要求和學(xué)校行動(dòng)初步方案。李主任說(shuō)：“三新”即新課標(biāo)、新教材、新課堂，“四行動(dòng)”即指讀課標(biāo)、說(shuō)教材、講習(xí)題、做課例。如何落實(shí)“三新四行動(dòng)”？以學(xué)生為中心，抓基礎(chǔ)，促能力；以課堂為中心，抓效率，提成績(jī)；以教研為中心，定方向，共提升。李主任最后給全體教師提出希望：希望在大家的努力教育下，學(xué)校成為“開(kāi)放、個(gè)性、智慧、民主”的自主學(xué)習(xí)中心，每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，每一個(gè)學(xué)生的才能得到鍛煉，每一個(gè)學(xué)生的素養(yǎng)得到提升，每一個(gè)學(xué)生和老師都能成為“積極的生活者”。
第三項(xiàng)議程是部署新學(xué)期教科研工作。本學(xué)期啟星中學(xué)的教科研工作將繼續(xù)本著“規(guī)范、專業(yè)、扎實(shí)、特色”的工作理念，聚焦教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展，做好“教師閱讀工程”、“科研促發(fā)展工程”，開(kāi)展教師需要的科研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加大教師的各級(jí)各類培訓(xùn)，拓寬渠道，創(chuàng)新形式。充分發(fā)揮教科研在促進(jìn)教師發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高方面的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。遵循“制度引領(lǐng)——目標(biāo)導(dǎo)向——活動(dòng)推進(jìn)——成果鞏固”的工作思路，全力做好青年教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)工作。負(fù)責(zé)教科研的經(jīng)志芹老師強(qiáng)調(diào)本學(xué)期老師要做好“五個(gè)一工程”：每學(xué)期讀一本好書(shū)，每月讀一本專業(yè)雜志，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每課后寫(xiě)一篇真正的教學(xué)反思，每學(xué)期寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文。教師們?nèi)裟苷嬲鋵?shí)“五個(gè)一工程”，專業(yè)發(fā)展一定能步入快車道。
第四項(xiàng)議程是負(fù)責(zé)德育工作的張繼軍校長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理、課堂管理提出具體要求。張校長(zhǎng)首先從思想和工作兩方面提出對(duì)班主任的總體要求，然后提出班主任工作八忌、六到位、六關(guān)注，張校長(zhǎng)還對(duì)班級(jí)管理提出了具體細(xì)致的常規(guī)管理工作要求，公布了違紀(jì)學(xué)生處理辦法。最后，張校長(zhǎng)又就“打造優(yōu)效學(xué)習(xí)課堂”要求學(xué)生要“敬學(xué)”，老師要“管學(xué)”，“敬學(xué)”看參與度、專注度，老師“管學(xué)”看課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)秩序。張校長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)生做到“敬”，老師做到“管”，課堂一定能夠優(yōu)效、優(yōu)質(zhì)。
期初會(huì)議的召開(kāi)，讓老師們明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn)和努力方向，為開(kāi)學(xué)工作的有序進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。
