開學啦！在涼爽的秋風里，我們開啟充滿希望的新學期。為落實上級教育部門有關(guān)學生心理健康教育工作的部署，做好學生開學后心理調(diào)適工作，助力學生以穩(wěn)定的情緒、樂觀的心態(tài)迎接新學期，切實增強學生的心理健康意識和心理防護能力，大彭鎮(zhèn)東風小學開展了新學期“心”開始“潤心”班會課，對學生進行了開學后的心理調(diào)試和疏導。
班主任老師從多方面入手幫助學生調(diào)整心理狀態(tài)。首先是察覺狀態(tài)，直面內(nèi)心困惑，其次是主動接納當下情緒，對自己進行積極的心理暗示。懂得求助的人自帶成功體質(zhì)。當一切準備就緒，當下的每分每秒，就安心地按照自己的節(jié)奏去學習，靜待花開。
開學并不特別，當下也并不特別，都是在生活，在學習，但每一個當下都很珍貴，每一次新學期的開始也都是值得期待和面對的。
新學期，“心”開始，“潤心”班會課，幫助學生以穩(wěn)定的情緒、積極的態(tài)度迎接新學期的每一天，筑牢心理健康的“防護墻”。
下階段，我校將繼續(xù)堅持健康第一的教育理念，積極探索推進學生心理健康教育工作、優(yōu)化校家社協(xié)同育人的方式，促進學生人格健全發(fā)展，為學生的健康成長和幸福生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
