為貫徹落實《關于深入推進徐州市中小學家訪工作的實施意見》，進一步推進“千校萬師進家庭”家訪活動，促進家訪工作成為家校協(xié)同育人的有效途徑，落實立德樹人根本任務，充分滿足學生成長個性需求，確保特殊群體學生健康成長，形成學校全程育人、全方位育人和全員育人的局面，我校九年級全體教師于開學初進行了此次家訪工作。
本次活動積極響應上級各部門的號召，構建“家校共育”的教育平臺， 促進教育多元化，深入貫徹落實“千校萬師進家庭”家訪活動，推動家校共育工作的開展，進一步探究素質教育背景下德育工作的新模式，深入了解了學生在家、在校的實際生活、學習情況，做好了家長和教師之間的溝通交流。
教師對學生家庭開展家訪活動是學校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學生，關心學生的重要體現(xiàn)。切實開展好本次家訪活動，形成學校、家庭、社會教育的合力，保障學生全面發(fā)展和健康成長。同時也能爭取家庭，社會對教育的理解和支持。
此次活動開展前，學校成立家訪工作領導組，制定實施方案，積極動員，周密部署，全員參與，明確責任；活動領導組組織全體教師進行家訪前培訓，并對家訪教師提出紀律和安全要求。如實填寫《家訪情況記錄表》；以班級為單位，由班主任牽頭制定本班家訪計劃，確定家訪對象，家訪時間和內(nèi)容。因特殊情況沒有家訪的，以后還要安排適當時間進行家訪。
此次活動進行時，通過班主任預約安排，家訪教師按照計劃，搞有準備家訪，不搞突然家訪；過程中家訪教師對每個家訪對象做好記錄，對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調整教育教學方法。
此次家訪活動，是學校推進家校共建、推動三全育人工作體系深入發(fā)展的重要舉措。通過實地走訪，學生家長對學校各項工作有了進一步認識，促進了學校教育和家庭教育的有效連接，也贏得了家長對學校教育的支持和信任，增強了育人工作的實效性和針對性。家訪活動領導組將持續(xù)進行家訪工作，繼續(xù)通過電話連線和線下走訪等形式，及時傳遞學校關懷和鼓勵，鞏固協(xié)同育人效果，助力學生成長成才。
通訊員：王紫誼
審稿：汪房
