秋色之美共享，教研之路同行。為貫徹落實“三新四行動”方案，進一步推進課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量，9月4日下午，徐州市西朱小學數(shù)學教研組開展了以“聚焦‘三新四行動’，構(gòu)建素養(yǎng)新課堂”為主題的集體備課活動。
教而不研則淺，研而不教則空；教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器。本次數(shù)學組集備活動凝聚了集體的智慧，展現(xiàn)了團體的風采，老師們打開了教學的思路，對教材的理解和把握進一步加深。備課開始，由孫超逸老師對二年級上冊第一單元開展單元分析；陳珍老師對《簡單的加減法實際問題（1）》進行教學設(shè)計介紹。兩位老師都從新課程標準出發(fā)，研讀課本，分析學情，注重提升教育教學質(zhì)量。
為了使集體備課收到實效，全體數(shù)學教師進行了研討，提出修改意見。在激烈的集體討論下，活動中不斷碰撞出智慧的火花，呈現(xiàn)了一次極具特色、精彩紛呈的備課活動，教師們結(jié)合自身備課及教學經(jīng)驗，紛紛提出自己的建議與想法，為主備教師拓展了設(shè)計思路及教學策略。大家通過相互借鑒，相互啟發(fā)，優(yōu)化教學方案，萃聚集體智慧，提高設(shè)計質(zhì)量，將本次活動推向高潮。
活動最后，教務(wù)處夏放主任布置本學期工作并總結(jié)。在此次研討過程中大家感受到了集體的智慧和力量，在團隊力量的支持下，教師能夠以更加智慧和高效的方式完成新課程的備課任務(wù)，并及時發(fā)現(xiàn)問題、提出相應的改進措施，通過研討進一步促進教師的專業(yè)成長。
凝團隊智慧，開教學新篇，徐州市西朱小學本次數(shù)學組集體備課活動明晰了新學期教學任務(wù)的方向，實踐新教材，探索“新”課堂，全體數(shù)學教師都將以此為契機，立足有效教研，打造高效課堂，打好“提質(zhì)”、“增效”組合拳，共同助力學生核心素養(yǎng)提升。
