為切實維護學(xué)生身心健康，增強家校共育的合力，確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序的推進，2024年秋學(xué)期開學(xué)前夕，徐州市奎園小學(xué)開展了主題為“家期有約 為愛而訪”的大家訪活動。
為確保家訪工作的質(zhì)量和效果，伏校長在部署會議上提出了具體的要求和措施。一是要注重家訪工作的實效性，通過家訪真正了解學(xué)生的實際需求和問題，為學(xué)生提供個性化的指導(dǎo)和幫助；二是要加強與家長的溝通和交流，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，共同探討促進學(xué)生成長的有效方法；三是要注重家訪工作的總結(jié)和反饋，及時總結(jié)家訪工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善家訪工作機制和方法。
家訪由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及科任老師組成家訪小組，扎扎實實開展入戶家訪工作。
家訪過程中，老師們與家長耐心交流、溝通，了解學(xué)生的暑期生活狀態(tài)，關(guān)注親子溝通、親子陪伴等情況，先通心再同心，幫助家長與孩子緩解“假期綜合征”，引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀，鼓勵學(xué)生以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。
不僅如此，老師們還耐心聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，并就構(gòu)建和諧家庭氛圍、言傳身教做好榜樣、守護孩子心理健康等親子教育問題提出具有針對性、可行性的建議，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育理念，提醒家長加強對孩子的有效陪伴，叮囑家長提高安全意識，配合學(xué)校做好安全教育工作。
“家”，是孩子們成長的土壤，是孩子的第一所學(xué)校，充滿著溫馨與憧憬；“訪”是一種力量，帶著關(guān)愛與責(zé)任，穿梭于不同的家庭。家訪活動不僅促進了教師與家長之間的溝通，也讓孩子在家訪中感受到了老師的關(guān)愛，從春分到立夏，我們家訪的腳步越來越輕盈，從千家到萬戶，我們育人的信念越來越堅定，未來，我校將懷揣教育的責(zé)任感與使命感，繼續(xù)攜愛前行，持續(xù)深耕育人理念，創(chuàng)新家校聯(lián)動方式，不斷提高家訪實效，共筑學(xué)生的美好未來。
撰稿：張怡諾
編輯：翟子菲
審核：伏曉
