金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這洋溢著秋韻的日子里，我們迎來(lái)了第40個(gè)教師節(jié)。為了弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的大教育家精神，激勵(lì)老師們積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，徐州市黃山中心小學(xué)于9月6日開(kāi)展了以“弘揚(yáng)教育家精神，辦好老百姓家門(mén)口的學(xué)校”為主題的教師節(jié)活動(dòng)。
誦詩(shī)歌，送祝福
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿(mǎn)天下。首先，由青年教師們朗誦詩(shī)歌《以教師之名》，他們用深情的語(yǔ)言，詮釋了教育的真諦，把詩(shī)歌里的祝福送給所有的老師們。
燃燒的紅燭
辛勤的春蠶
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青年教師是學(xué)校的新生力量，也是教師群體的后續(xù)力量，并將成為中堅(jiān)力量。遇見(jiàn)光，追逐光，成為光，發(fā)散光！道阻且長(zhǎng)行則將至；行而不輟，未來(lái)可期！我們一直在路上！前行的人，總能行穩(wěn)致遠(yuǎn)；追光的人，總會(huì)光芒萬(wàn)丈！
致敬教齡30年教師
三十載春華秋實(shí)，三十載薪火相傳。在我們黃山小學(xué)的校園里，有這樣一群可愛(ài)的人，他們?nèi)畮啄耆缫蝗眨燎诟旁诮逃痪€，她們?cè)诮虝?shū)育人的生命歷程中不斷追尋、不斷進(jìn)取，不斷超越，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生，奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教齡滿(mǎn)三十年的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和徽章!
老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者和奠基人，亦是年輕教師奮發(fā)向上的領(lǐng)航者！
”云師良說(shuō)“宣講
“春風(fēng)化雨潤(rùn)心田，師恩浩蕩語(yǔ)千言”?！霸茙熈颊f(shuō)”宣講團(tuán)的張杭老師，分享了她的教育心得與感悟。作為新時(shí)代的一名年輕教師，她認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2013年學(xué)校成立數(shù)字化一對(duì)一教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，她成為了實(shí)驗(yàn)班的一名教師。當(dāng)時(shí)，她對(duì)使用iPad進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)手段并不熟悉。她利用課余時(shí)間，大量查詢(xún)有關(guān)數(shù)字化的教育教學(xué)優(yōu)秀案例，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，努力提升自己的數(shù)字化教育教學(xué)水平。她非常感謝她們的英語(yǔ)教研員劉煜鵬老師和英語(yǔ)組的同事們，是他們不斷地鼓勵(lì)，使她充滿(mǎn)了勇氣和信心。張杭老師先后獲得了云龍區(qū)青年教師基本功、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，直播課獲“一師一優(yōu)課”評(píng)比市級(jí)一等獎(jiǎng)，獲云龍區(qū)第三批“青年良師”稱(chēng)號(hào)，撰寫(xiě)的論文分別獲江蘇省“五四杯”教學(xué)研究論文評(píng)選二等獎(jiǎng)，徐州市中小學(xué)“科研杯”優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，并有數(shù)篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。
教育事業(yè)正是有了這樣一批批默默奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師，我們的教育事業(yè)才得以蓬勃發(fā)展，學(xué)生的心靈才得以茁壯成長(zhǎng)。
"青藍(lán)工程"結(jié)對(duì)
“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。青年教師的成長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校具有重大意義，為進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)與“傳、幫、帶”的作用，學(xué)校舉行了師徒結(jié)對(duì)儀式，這不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，一紙聘書(shū)，既代表了一種榮譽(yù)，也是一種肯定，更是一種責(zé)任。黃山小學(xué)教師將帶著這份使命與責(zé)任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中，師傅將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給徒弟，在他們遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)無(wú)私的幫助 ，做到“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，努力成為青年教師的良師益友。徒弟更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí)。在平日里一定要勤學(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)課，多討論，多總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向師傅咨詢(xún)，師徒攜手去唱響對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限向往，共同譜寫(xiě)黃小教育的美好篇章。
“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁”。在這個(gè)收獲成果又播種希望的美好季節(jié)里老師們享受著節(jié)日的快樂(lè)，享受著此刻的幸福感。讓我們攜手前行，做更好的教育者、引領(lǐng)者。感謝每一位教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，祝大家教師節(jié)快樂(lè)，身體健康、工作順利、家庭幸福！讓我們“大力弘揚(yáng)教育家精神，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”貢獻(xiàn)自己的力量！
編輯：張希
圖片：郭慧
審核：李華
