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勞動(dòng)教育結(jié)碩果 觀摩交流再提高 ——光榮巷小學(xué)迎接滁州市“國(guó)培計(jì)劃”勞動(dòng)教育團(tuán)隊(duì)觀摩
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-09-10 10:00:00    閱讀量:103次
[摘要]:彭城教育:九月已至,秋意漸濃。為推進(jìn)勞動(dòng)教育科學(xué)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展,提升勞動(dòng)教育教師專業(yè)水平,9月9日,2024年滁州市“國(guó)培計(jì)劃”中青年骨干教師(小學(xué))—?jiǎng)趧?dòng)教育項(xiàng)目計(jì)劃團(tuán)隊(duì),共計(jì)三十

  九月已至,秋意漸濃。為推進(jìn)勞動(dòng)教育科學(xué)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展,提升勞動(dòng)教育教師專業(yè)水平,9月9日,2024年滁州市“國(guó)培計(jì)劃”中青年骨干教師(小學(xué))—?jiǎng)趧?dòng)教育項(xiàng)目計(jì)劃團(tuán)隊(duì)一行三十余人,帶著滿心的期待,踏入徐州市光榮巷小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)獨(dú)具特色的參觀與交流研討活動(dòng)。

  本次活動(dòng)旨在通過(guò)觀摩教學(xué),通過(guò)具體案例的分析與經(jīng)驗(yàn)的分享,幫助教師更好地理解勞動(dòng)基地構(gòu)建、勞動(dòng)教育特色課程等。泉山區(qū)教師發(fā)展中心李欣主任、孫果主任,光榮巷小學(xué)馮文武校長(zhǎng)和梁靜副校長(zhǎng),以及泉山區(qū)各個(gè)學(xué)校勞動(dòng)教研骨干也參加了此次活動(dòng)。

  徐州市光榮巷小學(xué)馮文武校長(zhǎng)誠(chéng)摯歡迎國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目組的學(xué)員,并向培訓(xùn)班的學(xué)員介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、校園文化、辦學(xué)特色等,預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!

  在隨后的交流會(huì)上,光榮巷小學(xué)梁靜副校長(zhǎng)分享勞動(dòng)課程,進(jìn)行《校基共建,引領(lǐng)孩子遇見(jiàn)成長(zhǎng)的未來(lái)》專題講座,向在座的骨干教師們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的報(bào)告。徐州市光榮巷小學(xué)一直將勞動(dòng)教育作為培塑學(xué)生美好品格的重要手段,構(gòu)建學(xué)校校本課程體系,通過(guò)豐富多樣的勞動(dòng)形式,拓展課堂內(nèi)外的勞動(dòng)場(chǎng)景,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)品質(zhì),幫助學(xué)生形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效提升。

  閆蓬萊老師執(zhí)教六年級(jí)勞動(dòng)課《天宮農(nóng)場(chǎng)-太空種植家》。本節(jié)課是學(xué)校與徐州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地共同研發(fā)的“天宮農(nóng)場(chǎng)”課程中的一個(gè)子項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校希望通過(guò)本項(xiàng)目的探究,引導(dǎo)學(xué)生更多地思考探索宇宙的必要性,并反觀目前人類社會(huì)存在問(wèn)題,以及我們能為地球做些什么。

  在接下來(lái)的交流環(huán)節(jié)中,培訓(xùn)班的學(xué)員們還走進(jìn)了學(xué)校座落在銅山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園科技創(chuàng)新基地。參觀過(guò)程中,國(guó)培計(jì)劃的學(xué)員們充分肯定了學(xué)校在校外實(shí)踐基地及勞動(dòng)教育實(shí)踐方面的探索和努力。他們認(rèn)真記錄所見(jiàn)所聞,并分享交流經(jīng)驗(yàn)與心得,共同探討勞動(dòng)教育創(chuàng)新與實(shí)踐的新途徑和新策略。

  泉山區(qū)教師發(fā)展中心孫果主任、滁州市南譙區(qū)教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)國(guó)培計(jì)劃觀摩這一契機(jī),進(jìn)一步探索了勞動(dòng)教育的創(chuàng)新模式,提升了勞動(dòng)教師專業(yè)素養(yǎng),搭建了勞動(dòng)教育新平臺(tái),活動(dòng)的順利開(kāi)展,對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐、探索創(chuàng)新勞動(dòng)教育模式和勞動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升具有重要意義。

  實(shí)踐促成長(zhǎng),勞動(dòng)最光榮。通過(guò)此次觀摩交流活動(dòng),“國(guó)培計(jì)劃”的學(xué)員們不僅見(jiàn)證了徐州市光榮巷小學(xué)在勞動(dòng)教育方面的積極探索和豐碩成果,更深刻地理解了勞動(dòng)教育的重要性、對(duì)于學(xué)術(shù)的全面發(fā)展的意義以及學(xué)校整體發(fā)展的重要意義。搭建了互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),促進(jìn)了不同區(qū)域?qū)W校教育理念和教學(xué)方式的碰撞,收獲了經(jīng)驗(yàn),通過(guò)攜手勞動(dòng)教育,為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。


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