“雙減”政策的春風(fēng)吹遍了校園，“雙減”不減責(zé)任，“雙減”不減質(zhì)量，“雙減”不減成長。作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分，是課堂教學(xué)的有效延伸?！半p減”背景下，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)是學(xué)校當(dāng)前的重點(diǎn)工作之一，為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、讓學(xué)生在體驗(yàn)和實(shí)踐中不斷收獲與成長。馬樓小學(xué)的老師們積極探索，深度教研，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計，為學(xué)生們精心“謀劃”了豐富多彩的特色作業(yè)，我們一起去瞧瞧吧......
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光。三年級的同學(xué)欣賞著高年級的哥哥姐姐們自己動手做的小詩集。
豐富多彩的手抄報，展現(xiàn)了孩子們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
不僅僅有豐富多彩的語文特色作業(yè)，學(xué)生還欣賞到了不同年級的英語、數(shù)學(xué)等科目的特色作業(yè)。
精彩紛呈的特色作業(yè)，落實(shí)了“雙減”政策，展現(xiàn)了我們馬樓學(xué)子的風(fēng)采，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好品德。讓我們攜手同心，繼續(xù)努力，期待更加優(yōu)秀的你們。
供稿人：高鶴文
