“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。”讀書是教師最好的修行,教師的專業(yè)成長離不開書籍的浸潤。為了進(jìn)一步提高教師的人文素養(yǎng),提升教育理論和實踐水平。馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園于2024年9月10日教師節(jié)來臨之際,開展了教師“讀幼教好書,寫一手好字”暑期讀書心得、書法評比活動。
本次教師讀書心得和書法評比活動,由幼兒園秦園長、中層及各個年級長擔(dān)任評委,對全園教師的暑期讀書心得和書法進(jìn)行了認(rèn)真的查閱和評比。在查閱的過程中發(fā)現(xiàn)很多教師的硬筆書法書寫認(rèn)真、紙落云煙,讓人賞心悅目!教師們撰寫的閱讀心得體會,做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。
此次活動,評審組從書寫工整程度、心得構(gòu)思等多方面考量,對每一篇讀書心得仔細(xì)閱讀,認(rèn)真琢磨;對每一幅書法作品反復(fù)推敲,最終評選出了一、二等獎。腹有詩書氣自華,以書為友,以讀增智。作為教育工作者,唯有勤閱讀、愛閱讀、練好字,才能做好幼兒的領(lǐng)路人。
始于讀,發(fā)于思,成于行。要做教育者,先做讀書人。在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里,通過讀書心得和書法的評比活動,激發(fā)了全體教師多讀書、練好字的熱情,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。今后,馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園將不斷深化教師讀書活動的持續(xù)開展,著力培養(yǎng)教師的閱讀習(xí)慣和書寫習(xí)慣,引領(lǐng)教師在書海中盡情暢游,在書法中沐浴墨香。
供稿:銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園