研韻悠悠,其華灼灼。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的新課標(biāo)理念,提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,激發(fā)教師的專業(yè)潛力,9月11日上午,李會(huì)語(yǔ)文名師工作室課堂研討活動(dòng)在漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)如期展開(kāi),漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)和漢王鎮(zhèn)西沿小學(xué)語(yǔ)文組教師參與了聽(tīng)評(píng)課。
青年教師張琪在劉莊小學(xué)二(1)班展示了一堂精彩的語(yǔ)文校級(jí)公開(kāi)課,執(zhí)教的課題是《場(chǎng)景歌》,課堂上張老師巧妙借助多媒體課件、課本插圖來(lái)抓住孩子們的注意力,通過(guò)觀察圖畫設(shè)置問(wèn)題的方式,激發(fā)了孩子們通過(guò)閱讀自主尋找答案的興趣。一堂課下來(lái),同學(xué)們將本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)牢牢記在了腦子里。達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
青年教師姚天執(zhí)教的課題是《不懂就要問(wèn)》,姚老師整節(jié)課的教學(xué)張弛有度,循序漸進(jìn)。飽含深情的贊許和鼓勵(lì),入情入境的講解,結(jié)合生活實(shí)例的轉(zhuǎn)化,讓孩子們產(chǎn)生了熱切的求知欲望。
知之愈明,行之愈篤。研討課結(jié)束后,漢王鎮(zhèn)小學(xué)中心校李主任及李會(huì)老師為兩位老師的研討課做了精彩的點(diǎn)評(píng),既肯定了她們課堂組織能力,善于創(chuàng)設(shè)情境,又緊扣課堂效果給她們指出了明晰的方向,字字句句沁人心扉,給予了老師無(wú)限的信心和力量。研思不輟,學(xué)而求實(shí),教研之路漫漫,教研人永葆熱情在路上!