于他而言，教育，是一次心與夢想的追逐。他堅(jiān)守“以心育人，以夢導(dǎo)航，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的信念，用微亮的光，照亮學(xué)生前行的路途；用堅(jiān)毅身影，讓學(xué)生懂得執(zhí)著；用強(qiáng)烈的使命感，獲得學(xué)生的敬重。他似一座燈塔指引著學(xué)生的航程，又仿若一陣風(fēng)推動(dòng)學(xué)生前行。
劉奇簡介
2016年入職城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2020年8月至今一直擔(dān)任初三班主任，現(xiàn)任九年級(jí)7班物理教師兼班主任。來城北八年以來，他不斷地探索和實(shí)踐，履行職責(zé)，為人師表，熱愛學(xué)生，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
一、為人師表，嚴(yán)于律己
在教育教學(xué)中他具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹立榜樣。早讀課要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室，他比學(xué)生還早到五分鐘，提前打掃好教室衛(wèi)生，等待學(xué)生早讀。學(xué)生作業(yè)當(dāng)天布置當(dāng)天批閱，從不拖到第二天。在工作中，他始終嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)向老年教師學(xué)習(xí)。他總認(rèn)為，教師這個(gè)職業(yè)是一份良心活，是一份神圣的職業(yè)。所以一定要對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長，對(duì)得起自己的良心。
二、愛崗敬業(yè)，任勞任怨
在擔(dān)任班主任工作以來，他始終親力親為，不斷提高班級(jí)管理能力，所帶班級(jí)充滿活力，形成了良好的班風(fēng)班貌。在班級(jí)管理中他把班級(jí)當(dāng)作自己溫馨的家，從教室的布置及班級(jí)的管理，無不體現(xiàn)他班主任工作的精心與細(xì)心。教室里桌椅、花卉、作業(yè)本等擺放的方法及位置，抽屜里要求左邊擺放什么，右邊擺放什么，他都一一指導(dǎo)并親自示范，注意檢查，將要求落在實(shí)處。學(xué)生的一把把小掃帚，一個(gè)個(gè)小土盤，一個(gè)個(gè)小垃圾桶，都成了教室里一道靚麗的風(fēng)景線。進(jìn)入他所帶的班級(jí)給人一種舒適溫暖的感覺。因此，他所帶的班級(jí)被評(píng)為“模范班集體”“市優(yōu)秀班集體”。
三、潛心教學(xué)，追求進(jìn)步
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。在當(dāng)前“雙減”背景之下，他在備課時(shí)，精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，做到備教材，備學(xué)生，備課標(biāo)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量?！耙o學(xué)生一碗水，教師首先要有一桶水”。他積極參加校內(nèi)外培訓(xùn)，在一次次的培訓(xùn)中，不斷吸取新的教育理念，更新教學(xué)方法。與時(shí)俱進(jìn)，追求進(jìn)步。
四、用愛堅(jiān)守，用心呵護(hù)
真誠的愛是打開孩子們智慧心靈的鑰匙。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。在教育學(xué)生上，他很注重培優(yōu)扶困工作，對(duì)于后進(jìn)生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng)。尤其是貧困生、建檔立卡戶等學(xué)生，他經(jīng)常找他們談心、與他們交朋友，給予他們物質(zhì)和精神上的幫助，樹立起他們的自信心。教育，是心靈與心靈的碰撞，是以美的心靈去哺育出更美的心靈。善言如水，暖意相隨；善行似溪，綿延不息；用心的呵護(hù)，讓孩子們快樂成長。
五、默默耕耘，收獲喜悅
在幾年的教學(xué)生涯中，他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績。作為物理教師，榮獲銅山區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)、銅山區(qū)評(píng)優(yōu)課貳等獎(jiǎng)、銅山區(qū)教案評(píng)比一等獎(jiǎng)、銅山區(qū)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、“金鑰匙”江蘇省“先進(jìn)個(gè)人”，所帶班級(jí)先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)班級(jí)”，2022年獲得“徐州市優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。
作為一名青年教師，劉老師對(duì)孩子們的愛是敬業(yè)精神的核心，愛與責(zé)任是一名優(yōu)秀教師必備的品質(zhì)，沒有愛就沒有教育?！耙苍S我們所做的工作，需要時(shí)間的驗(yàn)證，不能很快見到成效，但教育學(xué)生就好像養(yǎng)綠植盆栽，一點(diǎn)點(diǎn)成長，總有一天，會(huì)把你的努力都變成一片生機(jī)盎然?！?
