為助力幼兒園教師專業(yè)能力和整體素質(zhì)提升，提高教師深度學(xué)習(xí)理念，銅山區(qū)第五片區(qū)幼兒園骨干教師在利國鎮(zhèn)中心幼兒園的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，于9月12日至9月13日在利國鎮(zhèn)中心幼兒園會(huì)議室通過線上的方式參加了徐州市教育局主辦的“幼兒園課程游戲化與質(zhì)量評(píng)估專題培訓(xùn)”。
本次線上培訓(xùn)由市教育局學(xué)前教育科精心組織，邀請了國內(nèi)知名學(xué)前教育專家及資深幼兒園園長作為主講嘉賓。專家們圍繞幼兒園課程的游戲化設(shè)計(jì)原則、實(shí)施策略以及游戲質(zhì)量評(píng)估體系等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，并與參訓(xùn)教師進(jìn)行了線上互動(dòng)和交流。
在培訓(xùn)過程中，專家們強(qiáng)調(diào)了游戲在幼兒園教育中的核心地位。他們認(rèn)為，游戲是幼兒的天性，是幼兒學(xué)習(xí)、成長的重要方式。通過將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲的形式中，可以極大地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高參與度，并促進(jìn)他們的全面發(fā)展。因此，幼兒園課程設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮游戲元素，使幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)、提升能力。
針對課程游戲化的具體實(shí)施策略，專家們提出了多項(xiàng)建議。他們鼓勵(lì)教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，設(shè)計(jì)多樣化的游戲活動(dòng)，包括角色扮演、建構(gòu)游戲、探索游戲等。同時(shí)，教師們還需注重游戲材料的投放與更新，確保材料的安全性、趣味性和教育性。在游戲過程中，教師應(yīng)給予幼兒充分的自主權(quán)和探索空間，同時(shí)提供必要的指導(dǎo)和支持，以促進(jìn)幼兒在游戲中的深度學(xué)習(xí)和發(fā)展。
此次線上培訓(xùn)活動(dòng)得到了該片區(qū)幼兒教師的積極響應(yīng)和參與。他們表示，通過線上平臺(tái)的學(xué)習(xí)和交流，對幼兒園課程游戲化和質(zhì)量評(píng)估有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的參考和借鑒。
此次幼兒園課程游戲化與質(zhì)量評(píng)估線上專題培訓(xùn)的成功舉辦，不僅為該片區(qū)的幼兒教師提供了便捷的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，也為提升該片區(qū)教育質(zhì)量注入了新的動(dòng)力。我們相信，在大家的共同努力下，該片區(qū)學(xué)前教育事業(yè)必將迎來更加美好的明天。
