幼兒園里有一個這樣的角落
雖為方寸之地
卻能囊括四季
秋天代表著豐收
各種收獲便是這個季節(jié)
給予我們最好的禮物
在自然角中感受自然變換
隨著自然的節(jié)奏
帶孩子感受生動的“風景”
自然角是大自然的一個縮影，同時也是幼兒了解大自然的一道窗口，它為幼兒提供了每天接觸、長期觀察、協(xié)作管理、親手操作的機會，可以讓孩子在開闊視野、激發(fā)好奇心的同時，獲得科學的認知，促進技能獲取和美好情感的發(fā)展。為了給幼兒提供更好的自然角學習活動環(huán)境，同時提升班級自然角創(chuàng)設水平，9月14日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了班級自然角觀摩活動。
自然之賞
秉持著季節(jié)性、豐富性、藝術性、探索性的特點，各班老師和孩子們充分利用身邊的資源，從孩子的年齡特點出發(fā)，因地制宜對班級自然角進行了精心規(guī)劃和布置，包括土培區(qū)、水培區(qū)、觀賞區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)等，動植物種類豐富，生態(tài)環(huán)境模擬自然，各類物品擺放高低錯落，打造了別具一格的自然一隅。方寸之間有天地，我們驚嘆于在小小的植物角中，不僅植物在茂盛的生長，可愛的小動物們也在其中跟它們作伴！金魚、烏龜、紅薯、土豆在小朋友的悉心照料下不斷成長，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。在觀摩過程中，老師們也對植物角創(chuàng)設與材料投放等方面，提出了建設性意見和創(chuàng)新性想法。
自然之趣
走進班級自然角，不難看出老師和孩子們的用心，教師從季節(jié)性、童趣性、參與性等特點出發(fā)觀察、討論。讓幼兒在自然角中有更多的互動。自然角創(chuàng)設，關注幼兒探究調(diào)查的欲望，在自然角提供探究與調(diào)查的工具，教師的指導傾向于“半助半放”，帶領幼兒通過簡單的記錄表收集信息進行探究，重點在于探究的過程。
大自然永遠是孩子們最喜歡的課程
巧妙地運用生活中的素材
為幼兒提供探索的空間讓自然角也能成為“智慧角”
探索與發(fā)現(xiàn)
熱愛與創(chuàng)造
都從這里開始吧！
