教育是一場家園雙向奔赴的旅程，為進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，攜手家長共同為幼兒升班成長做有效銜接，真正促進幼兒全面發(fā)展，我園于9月9日晚召開了新學(xué)期小中大班家長會。
精心準(zhǔn)備,溫暖相迎
每一份溫暖都從用心開始，每一份用心都從細微入手：一束小花，一處小景，盡顯用心。一場雙向奔赴的美好正在悄然開啟......
小班相信·放手
針對家長關(guān)心的分離焦慮、幼兒教育等問題，小班老師從自理能力培養(yǎng)、安全感建立，如何緩解分離焦慮等方面，提供科學(xué)有效的方法和建議，讓家長們感受到幼兒園教育的規(guī)范性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。相信孩子，學(xué)會放手，小可愛們一定可以勇敢面對“小別離”，快樂迎接成長。
中班解讀·欣賞
中班是幼兒在園承上啟下的關(guān)鍵階段，也是孩子生活習(xí)慣、行為習(xí)慣與身心發(fā)展的關(guān)鍵期。老師們結(jié)合中班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律對幼兒的發(fā)展情況、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面進行詳細分析，特別建議家長，創(chuàng)設(shè)安全、舒適、有吸引力的多元閱讀環(huán)境，關(guān)注幼兒閱讀過程中注意的穩(wěn)定性，促進幼兒健康快樂的成長！
大班幼小·銜接
幼小銜接是大班工作的重點，大班老師從學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、身心準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備四個方面，幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀，明確家園共育方向。我們相信家園共同攜手一定會幫助幼兒建立自信心，能實現(xiàn)幼兒園到小學(xué)兩個不同階段的平穩(wěn)過渡。
各班老師還與家長分享本學(xué)期即將開展的一些常規(guī)活動、親子活動、特色活動等，就幼兒安全事宜向家長們宣傳，家長紛紛表示會全力支持幼兒園、老師的工作。會后，許多家長敞開心扉，和班級老師深入交流，暢談自己的所思所想。每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。因孩子們，我們相識相會；因坦誠相待，我們充分信任。未來，讓我們齊思共進，守護孩子們的成長，讓孩子們的每一天都快樂而有意義。
