為進(jìn)一步構(gòu)建良好的育人氛圍,形成和諧、高效的家校育人環(huán)境,9月24日,棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)組織教師針對“一表五清”學(xué)生,開展了家訪活動,把學(xué)校的關(guān)愛送到學(xué)生家庭。
為使家訪活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)并取得良好效果,學(xué)校周密安排,精心部署,召開班主任例會,充分做好前期準(zhǔn)備工作?;顒忧埃蠋焸兙摹皞湔n”,因班而異走進(jìn)不同學(xué)生的家庭,與家長面對面交流。在家訪中,老師和家長促膝長談、推心置腹,并廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議,形成教育合力。
老師們向家長宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。家長們對老師們家訪的教育行為非常感動,并紛紛表示將積極配合學(xué)校的工作。
家訪過程中,教師著重了解學(xué)生在家表現(xiàn)、自學(xué)、生活習(xí)慣、參與社會實(shí)踐等情況,全面反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,幫助家長正確認(rèn)識孩子特點(diǎn)。向家長宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識,指導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子。與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,引導(dǎo)家長注意孩子的思想教育、自信心和生活能力的培養(yǎng)。同時,向家長宣傳教育資助等有關(guān)政策措施,廣泛征求家長對教師、學(xué)校的意見和建議。
通過本次家訪,教師更全面了解了受訪學(xué)生及其家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境和其他方面的表現(xiàn),這將有利于教師更有針對性地開展好教育教學(xué)工作,不斷促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。同時,家訪也解除了家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解,促進(jìn)了家校之間的交流與合作。今后,牌坊小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)家校間的密切聯(lián)系,真正達(dá)到“走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心理”的教育效果。