為精準(zhǔn)把握學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升和教師專業(yè)化成長(zhǎng)，2024年9月23日下午，三堡小學(xué)中心校業(yè)務(wù)視導(dǎo)組在王洪麗主任的帶領(lǐng)下，蒞臨三堡周莊小學(xué)，開(kāi)展了業(yè)務(wù)視導(dǎo)工作，全面了解學(xué)校教育教學(xué)情況，走進(jìn)課堂問(wèn)診把脈。
首先，視導(dǎo)組深入課堂，了解教師課堂教學(xué)的方法、課堂教學(xué)技能和教師教學(xué)能力等。課堂上，授課教師精神飽滿，教學(xué)思路清晰，在新課標(biāo)的指引下，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，展示了一節(jié)節(jié)真實(shí)的、高效的課堂教學(xué)活動(dòng)。
華瑩老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)《商不變的規(guī)律》
許佳琪老師執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《不規(guī)則圖形的面積》
王月老師執(zhí)教六年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘（1）》
李夢(mèng)瑤老師執(zhí)教六年級(jí)語(yǔ)文《狼牙山五壯士》
屠馨予老師執(zhí)教三年級(jí)英語(yǔ)《unit2 what's your name》
韓真老師執(zhí)教五年級(jí)科學(xué)《光的反射現(xiàn)象》
隨后，視導(dǎo)組查閱了各班語(yǔ)、數(shù)、英、科作業(yè)，各科作業(yè)無(wú)論是書(shū)寫(xiě)質(zhì)量還是教師批改質(zhì)量，視導(dǎo)組成員予以好評(píng)，整體比較規(guī)范并且整潔，這跟老師平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是分不開(kāi)的。批閱規(guī)范、及時(shí)，體現(xiàn)了老師們高度責(zé)任感。同時(shí)，視導(dǎo)組查閱了各學(xué)科備課，各位教師能超前完成備課，增調(diào)得當(dāng)，反思及時(shí)深刻。
檢查后，視導(dǎo)組就當(dāng)前存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的反饋并提出了寶貴的建議。
“視”以促教，是細(xì)致關(guān)懷，“導(dǎo)”以致遠(yuǎn)，是方向引領(lǐng)。本次教學(xué)視導(dǎo)工作促進(jìn)了三堡周莊小學(xué)教師們的專業(yè)化成長(zhǎng)，使學(xué)校對(duì)課堂落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)工作有了更加明確的方向。我校將以此為契機(jī)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理，提高教師的教研教學(xué)能力，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，譜寫(xiě)教育新篇章。
撰稿人：婁爽
