陰晴圓缺都休說(shuō)，且喜人間好時(shí)節(jié)。中秋節(jié)后為切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)效果，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)于9月25日上午第一節(jié)課開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)，此次活動(dòng)由朱虹老師執(zhí)教《商不變的規(guī)律》。
朱老師主要從觀察算式、提出猜想、舉例驗(yàn)證、發(fā)現(xiàn)規(guī)律四個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)教學(xué)。首先讓學(xué)生獨(dú)立完成書(shū)本表格的填寫(xiě)，通過(guò)觀察表格述說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)進(jìn)而提出猜想。接著由學(xué)生舉出不同的例子來(lái)驗(yàn)證猜想。從而總結(jié)出規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)，商不變。
在學(xué)生觀察、比較、歸納、驗(yàn)證的過(guò)程中，教師給學(xué)生提供了獨(dú)立思考、同桌交流、小組交流、全班交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在自主探究、合作交流的氛圍中加深了對(duì)“被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)，商不變。”這一規(guī)律的理解。
本節(jié)課，朱老師緊緊圍繞教學(xué)重難點(diǎn)展開(kāi)，通過(guò)高效合理的研究方法，充分放手讓學(xué)生去探索商不變的規(guī)律，并引導(dǎo)學(xué)生逐步完善商不變的性質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生自主探究的能力，有力地訓(xùn)練了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
課后，全體數(shù)學(xué)教師集中在會(huì)議室對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)思路、教學(xué)方法等進(jìn)行交流研討，碰撞出智慧的火花，共同探索出更多有效的教學(xué)策略。王峰校長(zhǎng)重點(diǎn)指出我們要將課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生多思多想，做學(xué)生的引路人!
我們相信，隨著教研活動(dòng)的不斷深入，數(shù)學(xué)課堂將會(huì)展現(xiàn)更多的風(fēng)采！
