為提升班級管理水平，營造良好的學習氛圍，促進學生全面發(fā)展，大許實驗小學在2024年9月20日進行了班務評比，趙校長、付貝主任、李臣主任以及各班班主任共同參與了此次活動。
評委們走進每一個班級，仔細檢查教室的各個角落，對班級的整體情況進行了認真評估。各個班級在評比中展現出了獨特的風采。教室布置溫馨而富有創(chuàng)意，板報設計精美，主題鮮明，充分體現了班級文化特色。有的班級設置了圖書角，擺放著各種書籍，讓同學們在課余時間能夠暢游書海；有的班級展示了學生們的優(yōu)秀作品，如繪畫、書法、手工等，彰顯了班級的特色和風采；還有的班級制定了班級規(guī)章制度和文明公約，營造了良好的班級氛圍。
在班級衛(wèi)生方面，同學們積極參與，將教室打掃得一塵不染。地面干凈整潔，桌椅擺放整齊，窗戶明亮如新。良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅為學生們提供了舒適的學習空間，也培養(yǎng)了他們的勞動意識和衛(wèi)生習慣。同時，班級的紀律也得到了很好的體現，學生們遵守校規(guī)校紀，課堂秩序井然。
此外，學生們的儀容儀表也得到了評委們的關注。同學們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，精神飽滿，展現了小學生的朝氣蓬勃。
經過激烈的角逐，評委老師最終評選出了一、二、三等獎。這些班級將成為全校班級學習的榜樣，激勵更多的班級不斷進步。
通過本次班務評比活動，不僅提高了班級管理水平，還增強了學生們的集體榮譽感和團隊合作精神。相信在全體師生的共同努力下，大許實小的班級建設將更加出色，相信在今后的學習和生活中，同學們會更加努力，為班級爭光，為學校添彩。
