云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。為增進(jìn)家校溝通，共建家校聯(lián)系橋梁，近日，海棠校區(qū)組織中層校干、班主任開(kāi)展了一次關(guān)于“一表五清”學(xué)生的家訪活動(dòng)。
為確保家訪工作落到實(shí)處，家訪前，老師們做了充分的準(zhǔn)備工作，了解學(xué)生的家庭情況、總結(jié)開(kāi)學(xué)來(lái)的各種表現(xiàn)。在與家長(zhǎng)們提前約定家訪時(shí)間，精心設(shè)計(jì)合理的家訪路線后，各班家訪工作有條不紊地展開(kāi)。
家訪過(guò)程中，老師們尤為注重了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、思想狀況及學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的深入交談，捕捉每一個(gè)孩子的獨(dú)特之處，并耐心細(xì)致地做好心理健康疏導(dǎo)。這種個(gè)性化的關(guān)注，讓教育更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。
在家訪過(guò)程中，老師與家長(zhǎng)互相溝通，進(jìn)一步深入了解學(xué)生，既了解掌握學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等，同時(shí)也向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)，力求教師與學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)系進(jìn)一步優(yōu)化。
教育有情懷，家訪有溫度。深耕家校合作，讓教育回“家”，成就更好的父母，成就更好的教師，我們將繼續(xù)攜愛(ài)而行，共同為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)護(hù)航！
