2024年是我校的“質(zhì)量提升年”，全校上下大力唱響“質(zhì)量”口號，對教學(xué)管理各項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行全面優(yōu)化提升，作業(yè)管理就是學(xué)校質(zhì)量提升工程的一個(gè)重要抓手。學(xué)期初，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了詳細(xì)的作業(yè)管理辦法，從開學(xué)第一天嚴(yán)抓落實(shí)。九月底，學(xué)校教導(dǎo)處組織了期初作業(yè)大檢查活動(dòng)。
各班科代表按時(shí)將迎檢作業(yè)送到指定地點(diǎn)，袁廷順校長親自帶領(lǐng)教務(wù)干部和各科教研組長組成檢查小組，大家分工合作檢查各科作業(yè)。工作忙而不亂、井然有序，呈現(xiàn)出一片蒸蒸日上、欣欣向榮的景象。
語文學(xué)科一二年級重點(diǎn)檢查學(xué)生對字詞的掌握和書寫水平，三四年級重點(diǎn)檢查學(xué)生的作文書寫情況。檢查可見老師們批閱認(rèn)真，對學(xué)生要求規(guī)范，關(guān)注文章是否具有真情實(shí)感、文從字順、貼近生活。
數(shù)學(xué)作業(yè)檢查人員重點(diǎn)關(guān)注作業(yè)提交份數(shù)、分層布置、糾錯(cuò)及復(fù)批等情況。生活即教材，社會(huì)即課堂。數(shù)學(xué)老師們緊扣教材、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，不僅鍛煉了孩子們的規(guī)劃布局能力、操作能力、思維與解決問題的能力等，更讓孩子們在探索中發(fā)現(xiàn)了生活的奧秘。
英語作為一門語言學(xué)科，涵蓋聽、說、讀、寫四個(gè)方面。檢查人員重點(diǎn)查進(jìn)度、批閱、書寫及分層。檢查可見，英語老師們首先關(guān)注詞匯和語法的準(zhǔn)確性。其次，對于寫作部分除了語言上的準(zhǔn)確性，還重視邏輯性和表達(dá)的流暢度，精美的英語書法成為一道亮麗的風(fēng)景。
教育是一條漫長的道路，一條需要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)修和實(shí)踐的道路。只有持續(xù)不斷的更新知識，積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)。通過此次作業(yè)檢查，激勵(lì)師生不斷查漏補(bǔ)缺，明確不足，及時(shí)改進(jìn)，在今后的教學(xué)中立足學(xué)情，把“雙減”真正落實(shí)到實(shí)處，成為我們教育教學(xué)的有力助推器，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
撰稿：李旭旭
攝影：各科教研組長
審稿：彭晨
